(2015秋•黃梅縣校級月考)如圖表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析錯誤的是( )
①A中肯定含有C、H、O、N、S等元素 ②組成人體的B約有20種,過程①稱為脫水縮合
③環(huán)形多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 ④蛋白質(zhì)的多樣性是生物多樣性的根本原因
⑤過程①的場所是由蛋白質(zhì)和RNA組成.
A.①②④ B.①③④ C.①④ D.③④⑤
科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏育才中學高二上學期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)
A.第6位的C被替換為T
B.第103至105位被替換為1個T
C.第100、101、102位被替換為TTT
D.第9位與第10位之間插入1個T
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建四地六校2高二上學期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為動物的生理過程示意圖,相關分析錯誤的是
A.激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素
B.激素Y到達靶細胞后,其跨膜運輸方式是主動運輸
C.該生理過程中存在反饋調(diào)節(jié)
D.長期注射激素Y會導致性腺衰退
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•邯鄲校級月考)圖示某種物質(zhì)運輸?shù)倪^程圖解,請分析回答:
(1)圖示物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞?u> 判斷的依據(jù) .
(2)細胞膜的功能特性是 ,生物膜的 模型為大多數(shù)人所接受.
(3)如果該細胞是人體的肝細胞,則O2、K+、葡萄糖三者中,不可能是④物質(zhì)的是 .
(4)物質(zhì)出入細胞還有哪兩種方式? .
(5)生物細胞對離子的吸收具有 性,原因是與 有關.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•石家莊模擬)根據(jù)細胞器的相似或不同點進行分類,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是( )
A.有無膜結構
B.單層膜還是雙層膜
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于動植物細胞中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•金華期末)與質(zhì)壁分離與復原實驗的實驗材料及外界溶液有關的正確敘述分別是( )
①實驗材料必須是成熟的植物活組織細胞
②細胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細胞質(zhì)壁分離和復原的程度
③細胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原實驗
④外界溶液的濃度應適中,不能過低或過高
⑤外界溶液必須對細胞無毒害
⑥外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可以.
A.①②;④⑤ B.①③;④⑤ C.①②;⑤⑥ D.①③;⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•和平區(qū)校級期末)下列細胞器中,由雙層膜、單層膜和非膜物質(zhì)組成的結構依次是( )
A.葉綠體、線粒體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡;中心體、核糖體
B.葉綠體、高爾基體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡;中心體、核糖體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡;中心體、核糖體;葉綠體、線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡;中心體、核糖體;葉綠體、高爾基體
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
NPY是由下丘腦分泌的含有36個氨基酸的神經(jīng)肽,廣泛分布于中樞和外周神經(jīng)系統(tǒng),在體重調(diào)節(jié)中起到重要的作用。請分析并回答:
(1)下丘腦神經(jīng)分泌細胞既能傳導_________參與神經(jīng)調(diào)節(jié),又能分泌_________參與體液調(diào)節(jié)。NPY由下丘腦細胞分泌時必須經(jīng)過_________(2分)加工、運輸和包裝。
(2)為研究NPY對前脂肪細胞增殖和分化的影響,研究者將同一類型的前脂肪細胞等分成5組,每組培養(yǎng)液中加入如下物質(zhì):
第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 |
不加任何藥物 | 10—10mol/mLNPY | 10—9mol/mLNPY | 10—8mol/mLNPY | 1μg/mL胰島素 |
注:胰島素組是經(jīng)典誘導組,作為實驗的陽性對照
①實驗所用的培養(yǎng)液中加入了牛血清和抗生素,后者的作用是_________。
②本實驗的自變量是_________;胰島素可促進前脂肪細胞_________培養(yǎng)液中的葡萄糖并轉(zhuǎn)化為脂肪囤積。
③培養(yǎng)一段時間后,研究者分別測定了各組細胞增殖的情況,結果見下圖(吸光度值的大小用于反映細胞增殖能力的強弱)。
該實驗結果說明_________(3分)。
④研究發(fā)現(xiàn)第3、4、5組細胞自培養(yǎng)的第7天起形態(tài)發(fā)生變化,第12天觀測到成熟脂肪細胞,而第1、2組只有部分細胞在第12天出現(xiàn)形態(tài)變化。當細胞培養(yǎng)至第12天時,研究者利用_________技術測定了各組脂肪細胞中C蛋白和P蛋白的含量,結果顯示第4組細胞中這兩種蛋白質(zhì)含量明顯多于第1組,并與第5組相當。進行此項結果測定的目的是研究前脂肪細胞分化程度是否與C蛋白基因、P蛋白基因的_________有關。
(3)已知下丘腦分泌的NPY與攝食中樞的受體結合可引發(fā)強的攝食反應。結合上述結果,可推測NPY對機體的體重增加具有_________作用。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東煙臺高三上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家往小球藻培養(yǎng)液中通入后,分別給予小球藻不同時間的光照,結果如下表
實驗組別 | 光照時間(S) | 放射性物質(zhì)分布 |
1 | 2 | 大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物) |
2 | 20 | 12種磷酸化糖類 |
3 | 60 | 除上述12種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機酸等 |
根據(jù)上述實驗結果分析,下列敘述不正確的是( )
A.本實驗利用小球藻研究的是光合作用的暗反應階段
B.每組照光后需將小球藻進行處理使酶失活,才能測定放射性物質(zhì)分布
C.C02進入葉綠體后,最初形成的主耍物質(zhì)是12種磷酸化糖類
D.實驗結果說明光合作用產(chǎn)生的有機物還包括氨基酸、有機酸等
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