12.長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變.
(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚毛細(xì)血管舒張(填“收縮”或“舒張”)和汗腺分泌增加(填“增加”或“減少”),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定.
(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激下丘腦中滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水,以維持體內(nèi)的水鹽平衡.
(3)機(jī)體大量消耗血糖的主要途徑是氧化分解.血糖含量降低時(shí),胰島A(填“A”或“B”)細(xì)胞分泌的胰高血糖素和腎上腺分泌的腎上腺素增加,使血糖快速補(bǔ)充.

分析 1、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對(duì)恒定.
2、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少.同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動(dòng)飲水).
3、機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解供能,ATP是細(xì)胞中的直接能源物質(zhì);血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰島高血糖素增加,腎上腺分泌的腎上腺素增加,促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使得血糖升高.

解答 解:(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增加,導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定.
(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激下丘腦中滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水,以維持體內(nèi)的水鹽平衡.
(3)長(zhǎng)跑比賽中要消耗大量的能量,這些能量主要來自于血糖的氧化分解.血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素和腎上腺分泌的腎上腺素增加,使血糖快速補(bǔ)充.
故答案為:
(1)舒張      增加
(2)下丘腦      抗利尿激素       腎小管、集合管
(3)氧化分解      A      腎上腺素

點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)及能源物質(zhì)代謝的知識(shí).學(xué)習(xí)過程中要牢固掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)如體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的過程,結(jié)合相應(yīng)問題準(zhǔn)確作答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)毛霉在腐乳制作中的作用的敘述,正確的是( )

①將多糖分解成葡萄糖 ②將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸 ③將脂肪水解成甘油和脂肪酸 ④將核酸分解成核苷酸

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅體細(xì)胞中有3條性染色體的異常現(xiàn)象屬于三體,性染色體三體的細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí),3條性染色體中的任意兩條可隨機(jī)正常聯(lián)會(huì)和分離,另一條不能聯(lián)會(huì),隨后隨機(jī)移向一個(gè)子細(xì)胞,現(xiàn)有一只正常紅眼雄果蠅和一只XXY的三體白眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1代性染色體組成正常的果蠅中紅眼與白眼的比例為( )

A.1:1 B.2:1 C.3:2 D.5:3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)圖中信息流的敘述,不正確的是( 。
A.圖乙中 123 可表示一個(gè)鳥嘌呤核糖核苷酸
B.圖乙所示過程不只發(fā)生在圖甲的 b、e 過程中
C.某種病毒的遺傳信息傳遞可以是 e、c 過程
D.植物細(xì)胞中,不能經(jīng)b、c 過程直接合成生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,■、○代表跨膜的離子或小分子.
(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于Q(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是糖蛋白位于細(xì)胞外側(cè).
(2)協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是需要載體蛋白、順濃度梯度、不需要能量.
(3)下列生物中,最有可能采用c類型進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖荁.
A.噬菌體    B.細(xì)菌     C.果蠅     D.小鼠.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下丘腦32在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):
(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)A(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中C(填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖過程,以維持機(jī)體的血糖平衡.如果圖中丙部位受損,會(huì)使人患糖尿病.
(3)血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲36只,其中有上次標(biāo)記過的個(gè)體4只.請(qǐng)回答下列問題:
(1)調(diào)查田鼠種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N,則N=288只.
(2)由于田鼠在被捕捉過一次后就很難再次被捕捉,所以上述計(jì)算所得的種群個(gè)體總數(shù)可能會(huì)比實(shí)際值偏大.
(3)某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題,對(duì)草原進(jìn)行了一項(xiàng)專題研究,并繪制了如下兩圖.圖一表示一個(gè)鼠群引入一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長(zhǎng)曲線;圖二表示單位面積放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系,虛線表示未放牧?xí)r草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量.分析回答下列問題:

①圖一中增長(zhǎng)速率最快的是B點(diǎn),CD段表示鼠群數(shù)量不再增長(zhǎng),其原因可能是食物和空間減少、天敵數(shù)量增加.滅鼠時(shí)除了捕殺老鼠,使其數(shù)量減少,同時(shí)還應(yīng)該設(shè)法降低環(huán)境容納量(K值).
②圖二的研究結(jié)果告訴我們,最大放牧量不應(yīng)該超過B點(diǎn),如果長(zhǎng)期超過C點(diǎn)將會(huì)造成草場(chǎng)退化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是( 。
A.沸水浴加熱之后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂
B.蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)
C.磷脂、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P
D.淀粉和纖維素是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),因?yàn)樗鼈兊幕窘M成單位都是葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.為探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用,科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素處理某種植物的莖,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)該植物莖中生長(zhǎng)素濃度達(dá)到M時(shí),植物開始合成乙烯.
(2)據(jù)圖中結(jié)果可知,測(cè)定時(shí)間在T1之后,植物莖的生長(zhǎng)速度可能不與生長(zhǎng)素濃度成正比.
(3)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)廣泛存在,但大多集中在生長(zhǎng)旺盛的部位,通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)促進(jìn)植物生長(zhǎng).若要證明生長(zhǎng)素的促進(jìn)機(jī)理,可以取彎曲的部位縱切(橫切、縱切)制成裝片,用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞的平均長(zhǎng)度,作出比較.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,這是由于高爾基體(填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分.
(4)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地性不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān).為了研究二者的關(guān)系,科研人員做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含有不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量的蔗糖作為能源.結(jié)果發(fā)現(xiàn),在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素的濃度越高,培養(yǎng)液中的乙烯濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng).
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度,因變量是乙烯濃度
②本實(shí)驗(yàn)對(duì)照組設(shè)置為,將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液;
③根據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè),水平放置的植物的根向地性的原因是高濃度生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯,乙烯抑制了根遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案