3．圖表示細(xì)胞中的三種大分子有機(jī)物的組成與功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A、B、C都含有的元素是C、H、O
（2）A的種類、數(shù)目和排列順序不同．與E的多樣性有關(guān)．
（3）B由于含氮堿基的不同分為4種，DNA是遺傳物質(zhì)，是因?yàn)樗A存有大量的遺傳信息．
（4）在動(dòng)物體內(nèi)，當(dāng)C較多時(shí)可用于合成[G]糖原以儲(chǔ)存能量．

分析 分析題圖：
題圖表示細(xì)胞中的三種大分子有機(jī)物的組成與功能圖，E是大分子有機(jī)物且是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，E是蛋白質(zhì)；B是DNA的基本單位、是脫氧核苷酸；G是大分子有機(jī)物且是細(xì)胞中的主要的能源物質(zhì)，G是多糖，C是葡萄糖．

解答 解：（1）題圖中的A、B、C分別是氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖，三種都含有的元素是C、H、O．
（2）題圖中的A、E分別是氨基酸、蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)．
（3）題圖中的B是脫氧核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基形成的，由于脫氧核苷酸中所含含氮堿基（A、T、G、C）的不同，脫氧核苷酸分為4種，DNA是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，是因?yàn)樗A存有大量的遺傳信息（DNA中的遺傳信息儲(chǔ)存在四種脫氧核苷酸的排列順序中）．
（4）題圖中的C、G分別為葡萄糖、多糖，在動(dòng)物體內(nèi)，當(dāng)葡萄糖較多時(shí)可用于合成的多肽是糖原．
故答案為：
（1）C、H、O
（2）數(shù)目     排列順序
（3）含氮堿基    遺傳信息
（4）糖原

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞中的三種大分子有機(jī)物的組成與功能，考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞中的元素和化合物的種類，明確糖類、蛋白質(zhì)和核酸的組成和功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．（1）Duchenne muscular dystrophy（杜氏肌營養(yǎng)不良，DMD）是一種罕見的X染色體連鎖的隱性遺傳病，患者的肌肉逐漸失去功能，一般20歲之前死亡．如果一位女士的哥哥患有此病，那么她第一個(gè)兒子患病的概率是C
A．0B．12.5%   C．25%   D．50%
（2）（接上題）如果該女士的第一個(gè)兒子患有DMD，那么她第二個(gè)兒子患病的概率為D
A．0B．12.5%   C．25%   D．50%
（3）（接上題）沒有DMD病史的家族中出現(xiàn)一位患病男士（先證者），如果該男士和他的表妹結(jié)婚，他們兩個(gè)的母親是親姐妹，那么，這對(duì)夫婦的第一個(gè)孩子是患病男孩的概率為D
A．0B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細(xì)胞膜通透性的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的通透性隨細(xì)胞的分化而發(fā)生改變
B．細(xì)胞衰老過程中膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低
C．用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞可增大膜的通透性
D．神經(jīng)元興奮部位的細(xì)胞膜通透性增大，利于Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．羽毛球雙打比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員奔跑，扣殺，要密切配合，下列對(duì)運(yùn)動(dòng)員機(jī)體生理功能的表述，不正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)會(huì)促使四肢肌肉細(xì)胞內(nèi)的糖原大量水解為葡萄糖
B．大量出汗導(dǎo)致機(jī)體失水，會(huì)使抗利尿激素分泌增加
C．雙打時(shí)球員之間的配合是條件反射，有大腦的參與
D．扣殺動(dòng)作完成所依賴的神經(jīng)結(jié)構(gòu)為反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在做噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果用35S、32P分別標(biāo)記細(xì)菌的氨基酸和細(xì)菌的DNA，實(shí)驗(yàn)后在子代噬菌體的化學(xué)成分中可測到（　�。�
A．35SB．35S和32P
C．32PD．35S和32P都測不到

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下表為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的處理和現(xiàn)象，下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
試管編號(hào)加入材料處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
12mL H2O2液+2滴清水-無氣泡
22mL H2O2液+2滴清水90℃水浴加熱少量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃
32mL H2O2液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3液-較多氣泡，帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃
42mL H2O2液+2滴肝臟研磨液-？
A．4號(hào)試管產(chǎn)生氣泡遠(yuǎn)多于3號(hào)試管，帶火星的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃
B．1號(hào)和2號(hào)試管比較說明，溫度會(huì)對(duì)過氧化氫的分解產(chǎn)生影響，因此不能用過氧化氫探究溫度對(duì)酶活性的影響
C．每支試管中加入的過氧化氫均為2mL，清水和其他試劑均為2滴，這是對(duì)無關(guān)變量的控制
D．對(duì)比1號(hào)和4號(hào)試管，得出酶有高效性的結(jié)論

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科目：高中生物 來源：2016年上海市松江區(qū)高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是（ ）

A．甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

B．乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C．丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度

D．圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．基因突變按其發(fā)生的細(xì)胞類型，可分為體細(xì)胞突變（a）和生殖細(xì)胞突變（b）兩種．正確的是（　�。�
①a發(fā)生在有絲分裂間期，不會(huì)傳遞給后代 
②b發(fā)生在減數(shù)分裂間期，容易傳遞給后代
③a發(fā)生在有絲分裂間期，植物體內(nèi)的該變異比動(dòng)物體容易傳遞給后代
④a發(fā)生在有絲分裂間期，b發(fā)生在減數(shù)第二次分裂間期，都容易傳遞給后代．
A．①②B．①③C．②③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．科學(xué)家在對(duì)真核細(xì)胞中線粒體和葉綠體的起源進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，線粒體和葉綠體除外膜結(jié)構(gòu)外，其余部分的結(jié)構(gòu)和功能分別與異養(yǎng)好氧型細(xì)菌、光能自養(yǎng)型細(xì)菌極為相似（如DNA為環(huán)狀，無蛋白質(zhì)結(jié)合等）．在長期的生物進(jìn)化過程中，這些DNA分子與細(xì)胞核中的DNA分子在功能上形成了一定的互作聯(lián)系，在遺傳學(xué)上稱為核質(zhì)互作，它們共同維持著生物的遺傳．那么，線粒體和葉綠體中的質(zhì)基因在結(jié)構(gòu)上與核基因的關(guān)系是（　�。�
A．基因中的堿基序列完全相同B．基因結(jié)構(gòu)完全不相同
C．基因結(jié)構(gòu)有的相同，有的不同D．基因結(jié)構(gòu)不完全相同

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