8．下列生物中屬于原核生物的一組是（　　）
A．藍(lán)細(xì)菌和酵母菌B．藍(lán)細(xì)菌和乳酸細(xì)菌
C．綠藻和乳酸細(xì)菌D．傘藻和大腸桿菌

分析 原核生物是指細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核的一類生物，一般包括：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體和衣原體等．而細(xì)菌又包括多種，藍(lán)藻也包括多種，如：顫藻、念珠藻、藍(lán)球藻、發(fā)菜等．

解答 解：A、酵母菌屬于真核生物中的真菌，A錯(cuò)誤；
B、衣藍(lán)細(xì)菌和乳酸細(xì)菌都屬于原核生物，B正確；
C、綠藻同樣屬于真核生物中的單細(xì)胞藻類，C錯(cuò)誤；
D、傘藻屬于真核生物中的單細(xì)胞藻類，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單，屬于考綱中識(shí)記層次的要求，著重考查了原核生物和真核生物的分類，著重要求考生能夠識(shí)記原核生物和真核生物的分類，能夠把真核生物中的單細(xì)胞藻類和原核生物中的藍(lán)藻區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）比較該圖A、B兩部分，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有⑧⑨⑩（填標(biāo)號(hào)）．若B是低等植物細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有中心體（填名稱）．用含有3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖A細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的有膜細(xì)胞器依次為②⑦（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖A、B中細(xì)胞器是雙層膜結(jié)構(gòu)的包括⑥⑩（填標(biāo)號(hào)），無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器包括①③（填標(biāo)號(hào)）．若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用健那綠染液著色．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，囊泡膜與靶膜的融合過程如圖2所示，請(qǐng)思考：
囊泡是由單層膜包裹的膜性結(jié)構(gòu)，靶膜可能是高爾基體或細(xì)胞的膜．只有當(dāng)囊泡上的V-SNARE與靶膜上的相應(yīng)受體（T-SNARE蛋白）結(jié)合形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，整個(gè)過程需要消耗能量，能量供給主要來自于線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．長(zhǎng)毛豚鼠又稱為緞鼠，擁有如絲般的柔軟體毛，美麗可愛，是很好的家庭寵物．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)毛豚鼠的毛色受B、b和C、c兩對(duì)等位基因控制，而且這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．若讓兩只長(zhǎng)毛豚鼠多次交配，子代中黑色：紅色：白色=9：6：1，則子代紅色長(zhǎng)毛豚鼠中純合子占（　　）
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于反射和反射弧的敘述，正確的是（　�。�
A．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動(dòng)形式
B．全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟器官都有反射活動(dòng)
C．只要有完整的反射弧，就一定出現(xiàn)反射活動(dòng)
D．刺激傳入神經(jīng)元引起股四頭肌收縮的反應(yīng)也可稱為反射

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在炎熱的夏季，人體生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是（　　）
A．體溫上升B．皮膚血管收縮C．機(jī)體耗氧量升高D．汗腺分泌汗液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于糖類及其生理作用的敘述中，正確的是（　�。�
A．糖類是生命活動(dòng)的惟一能源物質(zhì)B．脫氧核糖只存在于真核細(xì)胞中
C．肝糖元只含有C、H、O三種元素D．蔗糖和麥芽糖水解產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）從結(jié)構(gòu)上看，III（用“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”表示）沒有以核被膜為界限的細(xì)胞核，而且只有一種細(xì)胞器，這種細(xì)胞器是核糖體（填名稱）．
（2）圖中結(jié)構(gòu)③是中心體（填名稱）；因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁，所以Ⅳ是低等植物細(xì)胞．
（3）Ⅱ因?yàn)榫哂孝荩ㄌ顢?shù)字），所以將Ⅱ置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時(shí)，活細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其原因是（原生質(zhì)層具有選擇透性）通過滲透作用失水．
（4）圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是II，III，IV（用“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”表示），其中以葉綠體為光合作用場(chǎng)所的細(xì)胞是II，IV（用“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是三肽．④的名稱是肽鍵．⑥的名稱是羧基．
（2）由氨基酸形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合，在這個(gè)過程中，氨基酸總的相對(duì)分子質(zhì)量減少了36．
（3）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．孟德爾運(yùn)用“假說-演繹法”，發(fā)現(xiàn)了分離定律．關(guān)于孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．做母本的豌豆植株需要在花粉成熟前進(jìn)行去雄和套袋
B．具一對(duì)相對(duì)性狀的兩純合親本正交和反交，F(xiàn)1表現(xiàn)型相同
C．F1形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離屬于“假說”內(nèi)容
D．“演繹”指的是對(duì)雜交和自交實(shí)驗(yàn)過程的演繹推理

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