【題目】細胞分化過程中，一般不會出現(xiàn)變化的是（ ）

A.細胞的全能性表達能力B.細胞內(nèi)tRNA的種類

C.細胞器的種類和數(shù)量D.細胞內(nèi)mRNA的種類

【答案】B

【解析】

本題考查細胞分化的相關(guān)知識，要求考生識記細胞分化的概念、特點及意義，掌握細胞分化的實質(zhì)。細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化。

A、一般情況下，細胞分化程度越高，其全能性的表達能力越低，A錯誤；
B、細胞分化不會改變細胞中tRNA的種類，B正確；
C、細胞分化會導(dǎo)致細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變，C錯誤；
D、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，會導(dǎo)致細胞中mRNA發(fā)生改變，D錯誤。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果蠅的一個卵原細胞進行減數(shù)分裂時的有關(guān)分析，錯誤的是（ ）

A.在細胞分裂過程中，可能會發(fā)生基因突變

B.在次級卵母細胞內(nèi)可能含有2個染色體組

C.在分裂過程中可實現(xiàn)非等位基因的自由組合

D.分裂產(chǎn)生的子細胞都參與受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組制作的生態(tài)瓶穩(wěn)定性較差，很快出現(xiàn)魚類全部死亡現(xiàn)象。分析產(chǎn)生該現(xiàn)象原因，可能與夏季陽光直射有關(guān)，也可能與生態(tài)瓶含氧量不足有關(guān)，也有可能與各成分之間的關(guān)系不合理有關(guān)。上述思維過程在生物科學(xué)探究中屬于（ ）

A.提出假設(shè)B.設(shè)計實驗C.分析數(shù)據(jù)D.得出結(jié)論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述中，錯誤的是（ ）

A.在核糖體上，色氨酸通過脫水縮合反應(yīng)生成吲哚乙酸

B.植物激素是由植物體特定部位產(chǎn)生的一類信息分子，沒有催化功能

C.NAA（α—萘乙酸）既是生長素類似物，也屬于植物生長調(diào)節(jié)劑

D.植物生長調(diào)節(jié)劑的作用效果可能比相應(yīng)的植物激素更穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗操作流程的敘述中，正確的是（ ）

A.腐乳制作：豆腐長毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

B.制作植物細胞有絲分裂臨時裝片：解離→染色→漂洗→制片

C.血球計數(shù)板的使用：蓋蓋玻片→滴培養(yǎng)液→等待沉降→鏡檢計數(shù)→刷洗

D.果酒果醋制作：挑選葡萄→沖洗→榨汁→果醋發(fā)酵→果醋→酒精發(fā)酵→果酒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細胞中胰島素基因的轉(zhuǎn)錄和表達過程的敘述，正確的是（ ）

A.該基因只存在于胰島B細胞中

B.在核糖體上合成的相應(yīng)蛋白質(zhì)還缺乏相應(yīng)的生物活性

C.編碼鏈上形成的 DNA-RNA雜交區(qū)域存在 3 種堿基配對方式

D.形成的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物經(jīng)核孔運輸?shù)郊毎|(zhì)中加工形成成熟的 mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A.細胞分化將導(dǎo)致細胞周期變短B.細胞衰老時各種酶的活性降低

C.細胞凋亡是由細胞病變引起的D.細胞癌變后會增強細胞的代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的說法正確的是（ ）

A.染色體結(jié)構(gòu)變異只改變基因的數(shù)目

B.單倍體缺少生長發(fā)育所需全套遺傳信息，植株弱小，種子和果實比較少

C.基因突變和基因重組在細胞中發(fā)生的時期相同

D.低溫和秋水仙素都能抑制紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅肉蘋果是蘋果的新品種，和“普通”蘋果一樣有紅色的果皮，但其獨特之處在于，從外皮到果核都是玫瑰般的紅。回答下列有關(guān)紅肉蘋果果園生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）“紅肉”蘋果果園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括____________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，該果園土壤中的蚯蚓屬于____________，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進了____________。

（2）“紅肉”蘋果果園中，有一條食物鏈為：蘋果（W1）一→蚜蟲（W2）→七星瓢蟲（W3），括號內(nèi)為該生物每年的同化量，正常情況下測算，發(fā)現(xiàn)W2遠小于1/10W1，其原因是____________。

（3）某“紅肉”蘋果果園發(fā)生了蟲害，該蟲害是由A引起的。A招來了B和C，B把卵產(chǎn)入A體內(nèi)，孵出的B的幼蟲吃空蟲體后羽化飛出，再攻擊A的其他個體。C特別喜食A，也捕食B。在體內(nèi)有B幼蟲的A中，有些個體常瘋狂地搖擺身體，因而容易被C發(fā)現(xiàn)而被捕食。

①B和C的種間關(guān)系是____________。

②C捕食瘋狂搖擺的A，對A種群的生存____________（填“有利”、“不利”或“無影響”），理由是____________。

③體內(nèi)有B幼蟲的A搖擺身體為C提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中，信息對種間關(guān)系有____________作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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