分析 1、由于遺傳物質(zhì)的改變,包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變而導(dǎo)致的疾病,統(tǒng)稱為遺傳。
2、根據(jù)所涉及遺傳物質(zhì)的改變程序,可將遺傳病分為三大類:
其一是染色體病或染色體綜合征,遺傳物質(zhì)的改變在染色體水平上可見,表現(xiàn)為數(shù)目或結(jié)構(gòu)上的改變.由于染色體病累及的基因數(shù)目較多,故癥狀通常很嚴(yán)重,累及多器官、多系統(tǒng)的畸變和功能改變.如21三體綜合征、貓叫綜合征等.
其二是單基因病,目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)6500余種單基因病,主要是指一對等位基因的突變導(dǎo)致的疾病,分別由顯性基因和隱性基因突變所致.所謂顯性基因是指等位基因(一對同源染色體同位置上控制相對性狀的基因)中只要其中之一發(fā)生了突變即可導(dǎo)致疾病的基因.隱性基因是指只有當(dāng)一對等位基因同時發(fā)生了突變才能致病的基因.如白化病、色盲、多指等
第三是多基因病,顧名思義,這類疾病涉及多個基因起作用,與單基因病不同的是這些基因沒有顯性和隱性的關(guān)系,每個基因只有微效累加的作用,因此同樣的病不同的人由于可能涉及的致病基因數(shù)目上的不同,其病情嚴(yán)重程度、復(fù)發(fā)風(fēng)險均可有明顯的不同,且表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象,如唇裂就有輕有重,有些人同時還伴有腭裂.值得注意的是多基因病除與遺傳有關(guān)外,環(huán)境因素影響也相當(dāng)大,故又稱多因子病.很多常見病如哮喘、唇裂、精神分裂癥、無腦兒、高血壓、先天性心血管疾病、癲癇等均為多基因。
解答 解:(1)21三體綜合征是由于染色體數(shù)目異常(多了一條21號染色體)而導(dǎo)致的疾。21三體綜合征患者及其父、母的基因型依次為Aaa、AA和aa,該患者的A基因只能來自父親,兩個a基因來自母親.據(jù)此可推斷,該患者染色體異常是其母親的原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂異常造成的.
(2)貓叫綜合征造成其中一條染色體上缺失一個片段,就會造成其缺失片段中的基因缺失,正常情況下BB和bb的個體后代基因為Bb不可能呈現(xiàn)b的性狀,但是現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的后代,只能是后代中B基因所在的染色體片段缺失造成的,因而只有b基因,故只能是父親的缺失.
(3)原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病,這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響,在人群中發(fā)病率較高.
(4)血友病為伴X隱性遺傳,鐮刀型細(xì)胞貧血癥為常染色體隱性遺傳,所以正常雙親有可能為該基因的攜帶著,故后代中的女兒可能患常染色體隱性遺傳病,但是不可能患伴X隱性遺傳病,因為其父一定會傳正;蚪o她,故她正常,這兩種遺傳病的共性的遺傳方式為隱性.
故答案為:
(1)數(shù)目 母親
(2)缺失 父親
(3)多 高
(4)鐮刀型細(xì)胞貧血癥 血友病
點(diǎn)評 本題以21三體綜合癥和鐮刀形細(xì)胞貧血癥等常見病例為例考查不同變異產(chǎn)生的根本原因和產(chǎn)生過程,需要學(xué)生了解或理解染色體數(shù)目變異、遺傳方式、變異異常引起的相關(guān)疾病的分類和減數(shù)分裂異常產(chǎn)生的后果的相關(guān)知識.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體只存在于生殖細(xì)胞中 | |
B. | 位于性染色體上的基因不遵循孟德爾定律 | |
C. | 兒子的X染色體來自母親 | |
D. | 性染色體上的基因都可以控制性別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗蟲基因即使成功導(dǎo)入受體細(xì)胞也未必能正常表達(dá) | |
B. | 基因工程所用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 | |
C. | 載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因 | |
D. | 切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 種群數(shù)量的變化包括增長、波動、穩(wěn)定和下降等 | |
B. | 種群數(shù)量的變化主要是由遷入、遷出、出生和死亡引起的 | |
C. | 在自然界中,種群的增長一般呈“J”型型曲線 | |
D. | 在自然界中,種群的增長一般呈“S”型曲線 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可促進(jìn)植物根系的有氧呼吸,進(jìn)而促進(jìn)根系對無機(jī)鹽離子的吸收 | |
B. | 可促進(jìn)土壤微生物對腐殖質(zhì)的分解,提高植株周圍的CO2濃度,以提高光合作用速率 | |
C. | 去除田埂上的雜草,調(diào)整能量流動方向,使其盡可能多地流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/td> | |
D. | 促進(jìn)硝化細(xì)菌有氧呼吸,使其盡可能多地將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸鹽,提高土壤肥力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可采用標(biāo)記重捕法估算甘蔗蟾蜍的種群密度 | |
B. | 甘蔗蟾蜍和赤胸星雀的種間關(guān)系為競爭 | |
C. | 赤胸星雀的年齡組成為增長型 | |
D. | 引人甘蔗蟾餘后,將使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省東陽市高二下學(xué)業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖是一平放的活植物根尖,另將2個瓊脂塊A、B置于如圖位置,以下說法正確的是
A.生長素濃度:A>B,生長速度:背地側(cè)>向地側(cè)
B.生長素濃度:A<B,生長速度:背地側(cè)<向地側(cè)
C.生長素濃度:A=B,生長速度:背地側(cè)=向地側(cè)
D.生長素濃度:A<B,生長速度:背地側(cè)>向地側(cè)
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