【題目】從某種生物組織中提取DNA進(jìn)行分析,其四種堿基數(shù)的比例是鳥嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,問與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤的比例為( )

A. 26% B. 24% C. 14% D. 11%

【答案】A

【解析】DNA分子中鳥嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,則腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)的1—46%=54%,根據(jù)配對堿基在整個DNA分子和單鏈中比例相等,則H鏈中胸腺嘧啶比例為54%—28%=26%,則與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤的比例為26%。選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某單基因遺傳病的系譜圖。不考慮配子產(chǎn)生過程中的基因突變和染色體變異,下列有關(guān)判斷錯誤的是

A. 該致病基因可能是隱性基因或顯性基因

B. 該致病基因可能位于常染色體或X染色體上

C. 3和Ⅱ4的基因型一定相同

D. 1和Ⅱ4的基因型一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的根冠被切除后,約5天即可再生出完整的新根冠,但在飛行的宇宙飛船中卻不能再生根冠,其最可能的理由是下列中的( )

A. 根冠的形成與天氣中CO2含量有關(guān) B. 根冠的形成與光周期有關(guān)

C. 根冠的形成與晝夜溫差有關(guān) D. 根冠的形成與重力有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是高倍顯微鏡下觀察到的該植物組織切片的細(xì)胞分裂的模式圖。請回答下列問題。

(1)在顯微鏡下持續(xù)觀察處于圖乙D圖的細(xì)胞,但不能看到染色體往兩極移動,其原因是__。

(2)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原,可選擇__(填圖甲中的字母編號)區(qū)細(xì)胞,③和④過程屬于細(xì)胞生命歷程的__。

(3)若下圖E、F、G、H表示該植物個體花粉產(chǎn)生過程中,不同時期細(xì)胞的a、b、c三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化。

根據(jù)a、b、c在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a物質(zhì)是:__。若E、F、G、H類型的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么四者出現(xiàn)的先后順序是__,E、F、G、H的細(xì)胞中肯定無同源染色體的是__。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. 所有細(xì)胞都有細(xì)胞核

B. 不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的

C. 核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的通道

D. 染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著抗生素的濫用,抗藥細(xì)菌不斷出現(xiàn)。下列分析正確的是

A. 由于抗生素的不斷使用,使細(xì)菌逐漸適應(yīng)而產(chǎn)生抗藥性

B. 細(xì)菌通過定向變異是出現(xiàn)抗藥性的內(nèi)因

C. 細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng)是抗生素定向選擇的結(jié)果

D. 突變和基因重組為細(xì)菌抗藥性的出現(xiàn)提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】精子形成過程中,減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是

A. 1:2 B. 2:1 C. 1:1 D. 4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】風(fēng)干種子的萌發(fā)需要水分等條件。下列關(guān)于風(fēng)干種子的敘述,錯誤的是

A. 風(fēng)干種子細(xì)胞中的水主要以結(jié)合水的形式存在

B. 水和無機(jī)鹽對風(fēng)干種子的生命活動有重要作用

C. 風(fēng)干種子萌發(fā)時,無機(jī)鹽為其生命活動提供能量

D. 風(fēng)干種子燃燒后產(chǎn)生的灰分中含有大量的無機(jī)鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過胚胎移植技術(shù),可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列敘述正確的是

A. 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行

B. 對供體和受體母牛都要進(jìn)行激素處理

C. 對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D. 胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較高

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