某同學(xué)做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時檢查了正處在分裂期各時期的1000個洋蔥根尖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其中681個處于前期,139個處于中期,23個處于后期,157個處于末期.據(jù)此分析洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時期中時間最短的是( 。
A、前期B、中期C、后期D、末期
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)
專題:
分析:細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期(前期、中期、后期和末期),細(xì)胞分裂每一時期的時間=細(xì)胞周期×
每一時期的細(xì)胞數(shù)
計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例
解答: 解:已知正處在分裂期各時期的1000個洋蔥根尖細(xì)胞,其中681個處于前期,139個處于中期,23個處于后期,157個處于末期,則:
前期時間=細(xì)胞周期×
681
1000+間期細(xì)胞數(shù)目
;
中期時間=細(xì)胞周期×
139
1000+間期細(xì)胞數(shù)目
;
后期時間=細(xì)胞周期×
23
1000+間期細(xì)胞數(shù)目
;
末期時間=細(xì)胞周期×
157
1000+間期細(xì)胞數(shù)目

因此,洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時期中時間最短的是后期.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞周期的概念及階段,能根據(jù)題中數(shù)據(jù)計算各時期占細(xì)胞周期的比例或各時期的時間,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用.俄、德、芬蘭專家共同做實(shí)驗(yàn)研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交,培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯.據(jù)圖分折回答問題:

(1)圖中過程①是植物細(xì)胞形成
 
的階段,其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括
 

(2)②過程需要用聚乙二醇(PEG),其目的是
 

(3)圖中④⑤分別表示
 
、
 
過程.由此過程可以看出植物細(xì) 胞有形成再生組織的可能性,這是
 
的表現(xiàn).
(4)運(yùn)用此植物體細(xì)胞雜交法的最大的好處
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關(guān)犬(二倍體)的遺傳問題.
(1)拉布拉多犬的毛色由兩對位于常染色體上且獨(dú)立遺傳的等位基因E、e和F、f控制,不存在顯性基因F則為黃色,其余情況為黑色或棕色.一對親本生下四只基因型分別為EEFF、Eeff、EEff和eeFF的小犬,則這對親本的基因型是
 
;這對親本若再生下兩只小犬,其毛色都為黃色的概率是
 
.若基因型為Eeff的精原細(xì)胞通過有絲分裂產(chǎn)生了一個基因型為Eff的子細(xì)胞,則同時產(chǎn)生的另一個子細(xì)胞基因型是
 
(不考慮基因突變).
(2)臘腸犬四肢短小是由于增加了FGF4逆基因造成的(見圖一).

①過程1和過程2需要的酶分別是
 
、
 
.細(xì)胞中參與過程3的RNA還有
 

②判斷拉布拉多犬和臘腸犬是否屬于同一物種的方法是
 

(3)常用DNA拼接技術(shù)研究犬的遺傳.圖二所示的酶M和酶N是兩種限制酶,圖中DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類,其它堿基的種類未作注明.

①酶M特異性剪切的DNA片段是,則酶N特異性剪切的DNA片段是
 

②多個片段乙和多個片段丁混合在一起,用DNA連接酶拼接得到環(huán)狀DNA,其中只由兩個DNA片段連接成的環(huán)狀DNA分子有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;圖2表示3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況.下列敘述正確的是(  )
A、由圖1可知,pH=6時植物淀粉酶活性最高
B、由圖2無法知道酶C的最適溫度
C、由圖1可知,若細(xì)胞由酸性變成堿性時,淀粉酶的活性逐漸升高
D、由圖2可知,影響酶活性的溫度范圍最廣的是酶B

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述錯誤的是( 。
A、標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B、將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動裝片
C、若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭
D、轉(zhuǎn)換高倍鏡之前,應(yīng)將所觀察物像移到視野中央

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科目:高中生物 來源: 題型:

六月的西湖艷陽高照,輕風(fēng)吹拂,一碧萬頃,紅花綠葉是何等美麗.當(dāng)我們一邊欣賞美景時,一邊很可能要思考這樣一個問題,使荷葉呈綠色、荷花呈紅色的物質(zhì)各分布在哪里( 。
A、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、葉綠體和線粒體
C、葉綠體和液泡
D、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種離子中與人體內(nèi)血紅蛋白的合成直接相關(guān)的是( 。
A、Fe2+
B、I-
C、PO43-
D、Ca2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息,這些信息的傳遞具有重要作用.屬于物理信息的是( 。
A、昆蟲的性外激素
B、雄鳥的求偶炫耀
C、狼發(fā)出的嚎叫聲
D、桂花散發(fā)的香氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,一個草履蟲對應(yīng)于哪個層次( 。
A、細(xì)胞和個體B、細(xì)胞
C、個體D、種群和群落

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同步練習(xí)冊答案