A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點體現(xiàn)在②和③上 |
B、若②為核糖,則該核苷酸為核糖核苷酸 |
C、HIV、細菌、小鼠體內(nèi)的③都有5種,②都有2種,m都有8種 |
D、若③為胸腺嘧啶,則該核苷酸為胸腺嘧啶脫氧核苷酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變是DNA分子堿基對的增添、缺失或改變,而染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體的部分片段增加、缺失或替換等 |
B、原核生物和真核生物均可發(fā)生基因突變,而只有真核生物能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異 |
C、基因突變的方向與環(huán)境變化有明確的因果關(guān)系,而染色體變異則無因果關(guān)系 |
D、兩者都能改變生物的基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體 |
B、雌性激素合成的場所是核糖體 |
C、血紅蛋白合成的場所是高爾基體 |
D、遺傳物質(zhì)復(fù)制的主要場所是細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二氧化碳,主動運輸 |
B、葡萄糖,協(xié)助擴散 |
C、氨基酸,主動運輸 |
D、甘油,主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b分泌的物質(zhì)可促進生殖器官發(fā)育和生殖細胞形成的作用 |
B、a與b兩者分泌的物質(zhì)在某些生理過程中可表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
C、a釋放的物質(zhì)具有促進腎小管和集合管重吸收水的作用 |
D、如果吸收的碘不足會導(dǎo)致c分泌的物質(zhì)減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病是一種免疫缺陷病 |
B、HIV是一種細菌,主要攻擊T細胞 |
C、艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代 |
D、艾滋病可以通過血液、血液制品和皮膚接觸傳播 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有在真核細胞中,使用電子顯微鏡才能觀察到該圖表示的結(jié)構(gòu) |
B、拍攝細胞核的顯微照片就是建構(gòu)了細胞核的物理模型 |
C、3主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,它與染色體是不同物質(zhì)在細胞同一時期的兩種存在狀態(tài) |
D、不同細胞間通過2實現(xiàn)物質(zhì)的交換和信息的交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低溫、干燥、低氧 |
B、低溫、濕度適中、低氧 |
C、高溫、干燥、高氧 |
D、高溫、濕度適中、高氧 |
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