18．如圖表示某淋巴細胞，膜外顆粒為抗體，請回答：
（1）該細胞為漿細胞，它是由B細胞或記憶細胞分化而來的．
（2）抗體能消滅抗原．抗體從合成到分泌出細胞，經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)依次是（用標號）③→④→②→⑦→①．
（3）在抗體分泌的過程中要消耗由[⑥]線粒體提供的能量．

分析 由題圖可知，該細胞能分泌抗體，因此是漿細胞，圖中①是細胞膜，②是高爾基體，③是核糖體，④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑤是中心體，⑥是線粒體，⑦溶酶體．

解答 解：（1）該細胞能產(chǎn)生抗體，因此是漿細胞；漿細胞是由B細胞或記憶B細胞增殖分化形成的．
（2）抗體是免疫球蛋白質(zhì)，它能與抗原物質(zhì)特異性結(jié)合進而消滅抗原．抗體的本質(zhì)是分泌蛋白，分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上由氨基酸脫水縮合形成肽鏈，然后依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行進一步加工、分類和包裝，由細胞膜分泌到細胞外，經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)依次是（用標號）③→④→②→⑦→①．
（3）該過程中需要的能量主要由線粒體提供．
故答案為：
（1）漿  B細胞或記憶細胞
（2）抗原  ③→④→②→⑦→①
（3）⑥線粒體

點評 考查學生理解細胞的結(jié)構(gòu)與功能、體液免疫的過程的知識要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系、形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力．

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11．某免疫學研究人員將病毒q注入甲組小鼠體內(nèi)，其小鼠均死亡；而將同劑量的病毒q注入乙組小鼠體內(nèi)，其小鼠只在第1周發(fā)熱，以后恢復健康．在死亡和恢復健康的兩種小鼠的體細胞中均檢測出具有活性的病毒．下列假設(shè)中不能夠解釋此現(xiàn)象的是（　　）
A．甲組小鼠體內(nèi)未產(chǎn)生病毒q的抗體，而乙組小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了病毒q的抗體
B．注入甲組小鼠體內(nèi)的病毒q有活性，而注入乙組小鼠體內(nèi)的病毒q沒有活性
C．甲組小鼠缺乏免疫力，而乙組小鼠具有正常的免疫力
D．甲組小鼠的胸腺發(fā)育不全，而乙組小鼠的胸腺發(fā)育正常

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11．MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是（　�。�
A．MS培養(yǎng)基不含氨基酸，微生物培養(yǎng)基含有各種氨基酸
B．MS培養(yǎng)基一般含有植物激素，微生物培養(yǎng)基不含植物激素
C．MS培養(yǎng)基不需碳源，微生物培養(yǎng)基含碳源
D．MS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B2，微生物培養(yǎng)基不含

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某種有翅昆蟲有時會出現(xiàn)殘翅的突變類型，殘翅昆蟲在大陸上難以生存，但在常刮大風的海島上，殘翅昆蟲在種群中的比例卻上升．下列對該現(xiàn)象的有關(guān)敘述中，與現(xiàn)代生物進化理論觀點不符的是（　�。�
A．昆蟲適應(yīng)海島環(huán)境而產(chǎn)生了殘翅變異
B．海島上殘翅昆蟲具有更多的生存繁殖機會
C．環(huán)境對昆蟲的變異進行了定向選擇
D．昆蟲種群的基因頻率發(fā)生了定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．植物的生長發(fā)育過程，是由多種激素互相協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)的．請回答下列問題：
（1）生長素能促進扦插的枝條生根，扦插的枝條生根包括脫分化和再分化兩個重要過程．
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草，據(jù)圖回答：生長素類似物除草劑的作用原理是生長素的生理作用具有兩重性，雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感；圖中①②曲線中代表雙子葉雜草生物的是①；所用的生長素類似物的濃度最好在D（用字母表示）左右．
（3）有人做了如下實驗：將某種開花植物的根尖放在含有不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖溶液作為能源，同時設(shè)置了空白對照組．他發(fā)現(xiàn)在有生長素的根尖培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強．據(jù)此實驗結(jié)果，可推知根向地生長的原因是高濃度生長素誘導根細胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一性的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細胞核中的DNA控制著細胞代謝
B．不同細胞的核孔數(shù)量可能是不同的
C．染色質(zhì)上的DNA貯存著大量的遺傳信息
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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．癌癥是癌細胞在機體內(nèi)惡性增殖形成惡性腫瘤，對人體健康危害極大的一種疾�。铝嘘P(guān)于癌癥的敘述中，正確的是（　�。�
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖甲表示通過膜運輸?shù)膸追N方式，圖乙表示物質(zhì)通過膜運輸?shù)乃俾剩ǹv坐標）隨環(huán)境中O2濃度的變化．如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)通過膜運輸?shù)氖疽鈭D，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性．請仔細觀察圖示回答有關(guān)問題．請據(jù)圖回答：
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（3）人的紅細胞吸收葡萄糖的通過膜運輸?shù)姆绞绞菆D甲中的③．（填數(shù)字）
（4）圖乙與圖甲中的④（填數(shù)字）代表的方式一致．圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是載體蛋白的數(shù)量是有限的．
（5）若對離體的心肌細胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2+的吸收顯著減少，而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運Ca2+的載體的活動．若用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞，則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是缺少ATP或能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．“中心法則”揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程．請分析回答：

（1）絕大多數(shù)生物的遺傳信息流動過程包括a、b、c（用圖中的字母回答）．
（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c（用圖中的字母回答）．
（3）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核．
（4）c過程中能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA（轉(zhuǎn)運RNA），后者所攜帶的分子是氨基酸．
（5）已知一個親代DNA分子有M個堿基對，其中腺嘌呤P個，連續(xù)進行a過程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（M-P）（2n-1）個．

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