【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A. 物種滅絕是一種偶然的不幸事件

B. 地球上的物種以生活在熱帶雨林和珊瑚礁中的物種最豐富

C. 化石證據(jù)表明，物種的平均壽命大約為600萬年

D. 人們還不知道地球上的物種有多少，但生物學家估計有5億種

【答案】B

【解析】物種滅絕在一定條件下，是一種必然的不幸事件，A錯誤。地球上的物種以生活在熱帶雨林和珊瑚礁中的物種最豐富，B正確，選B。目前，人的平均壽命大約為70歲左右，C錯。人們還不知道地球上的物種有多少，但已經(jīng)被定義、命名的生物約有1000萬種，D錯。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV病毒，煙草，煙草花葉病毒三種生物體，構(gòu)成核酸的基本單位的種類依次是多少種（ ）
A.1，2，1
B.2，4，2
C.4，5，4
D.4，8，4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E代表不同的生物大分子．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）物質(zhì)a表示__，其在原核細胞中共有__種．

（2）若E是動物細胞中的儲能物質(zhì)，則E是__，其中能和e相互轉(zhuǎn)化的E分布在__細胞．

（3）物質(zhì)d是__．物質(zhì)F是__，其在動植物細胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長期備用能源物質(zhì)．

（4）物質(zhì)b的名稱是__，圖中的“？”是指__元素．

（5）如圖2是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請補充完整．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)RNA的敘述,錯誤的是

A.相同的mRNA可以出現(xiàn)在不同的細胞中

B.有的RNA具有生物催化作用

C.RNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程

D.tRNA上只有三個堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是

A. 噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體和DNA

B. 線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)粒中都含有核糖

C. 受體、限制酶、抗體都具有特異性識別作用

D. 細胞器之間都可以通過囊泡進行物質(zhì)運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選取合適的實驗材料是實驗能否成功的關(guān)鍵條件之一。某校甲、乙兩個生物興趣小組的同學為了探究教材中的相關(guān)實驗，從市場上買了白色洋蔥和幾包某品牌的高活性干酵母。

(1)甲組選用白色洋蔥進行如下實驗：

①為了驗證洋蔥根尖伸長區(qū)細胞中含有較少的脂肪：取新鮮的洋蔥根尖并作徒手切片，選取2-3片最薄切片放置在載玻片的中央，滴加蘇丹Ⅲ染色，并用50%的酒精洗去浮色后，在顯微鏡下觀察，結(jié)果幾乎觀察不到被染成橘黃色的顆粒，最可能的原因是____。

②取其鱗片葉外表皮進行“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗時，在蓋玻片的一側(cè)滴入含有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的O．3g/L的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到原生質(zhì)層內(nèi)外的顏色分別是____；細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是____。

③為了從鱗片葉的葉肉細胞中提取DNA，他們撕去鱗片葉的內(nèi)表皮和外表皮，剪碎后放入研缽內(nèi)，在進行研磨前，還需要加入__等物質(zhì)。

(2)乙組選用酵母菌作材料進行如下實驗：

①用活化后的酵母菌來探究呼吸方式，若用澄清的石灰水作為檢測試劑，則觀測的指標是____。

②為了探究酵母菌種群增長的最適溫度,在已知15～35℃溫度范圍內(nèi)繼續(xù)實驗，下圖為視野中觀察的實際結(jié)果，表為實驗過程記錄表 (單位：×106個/mL)：

則：

a.若使用的血球計數(shù)板的計數(shù)室長和寬各為1mm，深度為0.1mm，按圖1來估計每ml活化液中含酵母菌的數(shù)目為____個（不考慮死活）。

b.請在答題卡的相應位置，畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達到K值時的柱形圖____。

c.若其他條件保持不變，適當提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將____(選填“增加”“減小”或“保持不變”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】a+H20b+c，對于該反應式理解錯誤的是

A. 若a代表動物細胞中的多糖，則b、c代表同一種單糖

B. 若a代表植物細胞中的二糖，則b、c代表兩種單糖

C. 若a代表細胞中的二肽,b、c可代表兩種氨基酸

D. 若a代表核苷酸，則產(chǎn)物不止b、c兩種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

為提髙小麥的品質(zhì)和抗性，研究人員將普通小麥與幾種不同品種的禾草進行植物體細胞雜交研究，禾草與小麥的親緣關(guān)系越近，越容易產(chǎn)生雜種植株。回答下列問題：

（1）為了解不同禾草與小麥親緣關(guān)系的遠近，先將小麥分別與三種禾草進行DNA分子雜交,結(jié)果如下，說明禾草____________與小麥的親緣關(guān)系最近,理由是__________________________。

（2）在進行體細胞雜交之前，必先用纖維素酶和果膠酶處理，獲得__________,再用聚乙二醇誘導細胞融合并培養(yǎng)形成愈傷組織,一段時間后,將生長良好的愈傷組織轉(zhuǎn)接到_______________上，可誘導出試管苗。

（3）植物組織培養(yǎng)過程中要求無菌操作以防止雜菌污染,原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保健品“黃金搭檔”組合維生素片中含鈣、鐵、鋅、硒等元素，其中屬于組成生物體的大量元素的是（ ）

A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．硒

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