使用顯微鏡觀察裝片，在10倍物鏡下觀察到的圖象清晰、柔和，再直接轉(zhuǎn)換至40倍物鏡觀察．此時(shí)，除調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)螺旋外，還需要調(diào)節(jié)反光鏡（或亮度調(diào)節(jié)鈕）和光圈．正確的操作是（ ）

A．用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈縮小

B．用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈放大

C．用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈放大

D．用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈縮小

B

【解析】

試題分析：從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡，除調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)螺旋外，因視野中光線(xiàn)變暗，需要調(diào)高亮度，放大光圈，B正確。

考點(diǎn)：本題考查高倍鏡的使用方法，意在考查考生獨(dú)立完成教材相關(guān)生物實(shí)驗(yàn)，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種生物中，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜的是( )

①幽門(mén)螺旋菌 ②大腸桿菌 ③顫藻 ④酵母菌 ⑤曲霉 ⑥草履蟲(chóng)

A．①②⑥ B．③④⑤ C．①②③ D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）圖甲是某高等生物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線(xiàn)，乙是該生物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段是____，同源染色體分離的區(qū)段是________。（均填寫(xiě)數(shù)字標(biāo)號(hào)）

（2）乙圖細(xì)胞有____個(gè)染色體組，它所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中_______階段（填數(shù)字標(biāo)號(hào)）。

（3）如果乙圖2號(hào)上某位點(diǎn)有基因E，2′上相應(yīng)點(diǎn)的基因是e，發(fā)生這種變化可能的原因是 _ 。

（4）若圖甲表示某一個(gè)體生命活動(dòng)的過(guò)程，該個(gè)體的基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．則③階段細(xì)胞中的基因組成為_(kāi)______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于圖的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．圖中分子所含元素種類(lèi)相同

B．圖中有五種堿基、八種核苷酸

C．圖中所進(jìn)行的過(guò)程都要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D．圖中進(jìn)行的過(guò)程是轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”四個(gè)基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律．下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析正確的是（ ）

A．提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

B．孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

D．孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是在一定溫度下測(cè)定某植物呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)裝置（呼吸底物為葡萄糖，不考慮裝置中微生物的影響）相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在遮光條件下，燒杯中盛放NaOH溶液，可用于測(cè)定種子無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度

B．燒杯中盛放NaHCO3溶液，可用于測(cè)定一定光強(qiáng)下植物的凈光合速率

C．燒杯中盛放清水，可用于測(cè)定一定光照強(qiáng)度下真光合速率

D．在遮光條件下，燒杯中盛放清水，可用于測(cè)定種子有氧呼吸的強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A．格里菲斯的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)

B．沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)

C．用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂

D．獲得純凈的細(xì)胞膜可以使用差速離心法

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)有3對(duì)同源染色體AaBbCc（A和a、B和b、C和c表示同源染色體，下同）的卵原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞？一個(gè)有3對(duì)同源染色體AaBbCc的精原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？具有3對(duì)同源染色體（AaBbCc）的一個(gè)生物體，其精原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？（不考慮基因突變和交叉互換）（ ）

A．1，2，8 B．1，2，3

C．3，3，3 D．2，2，8

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）一片玉米農(nóng)田就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

（1）流入該玉米田生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 。

（2）同種植單一品種相比，在不同田塊種植甜玉米和糯玉米等不同品種，可增加 ，提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

（3）玉米螟幼蟲(chóng)能蛀入玉米莖稈和果穗內(nèi)取食。若調(diào)查玉米螟幼蟲(chóng)的密度，應(yīng)采用 的方法。甜菜夜蛾幼蟲(chóng)也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的種間關(guān)系是 。在我國(guó)北方部分地區(qū)，亞洲玉米螟和歐洲玉米螟的分布區(qū)出現(xiàn)重疊，兩種玉米螟依靠不同的性信息素維持 。

（4）在生產(chǎn)過(guò)程中，農(nóng)民需不斷對(duì)農(nóng)田進(jìn)行除草、治蟲(chóng)等活動(dòng)，從能量流動(dòng)的角度分析，農(nóng)民除草、治蟲(chóng)的目的是 。

（5）從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，該生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥，主要原因是 。

（6）玉米收獲后，農(nóng)田棄耕，很快就變成了雜草和昆蟲(chóng)的樂(lè)園。農(nóng)田的這種群落演替類(lèi)型屬于 。

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