【題目】下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體 RNA
B. 甲硫氨酸處于圖中a的位置
C. 密碼子位于 tRNA 的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D. mRNA 上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
【答案】A
【解析】分析題圖:圖示表示起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,該過程發(fā)生的場所是核糖體,圖中箭頭方向表示翻譯的方向,即從左到右,因此圖中表示的是相鄰氨基酸,左側(cè)的氨基酸才是起始甲硫氨酸。
圖示結(jié)構(gòu)為核糖體,其主要成分是蛋白質(zhì)和核糖體RNA,A正確;根據(jù)圖中箭頭可知翻譯的方向是由左向右,因此起始甲硫氨酸處于圖中位置的左側(cè),B錯(cuò)誤;密碼子位于mRNA上,C錯(cuò)誤;mRNA上堿基改變即可改變相應(yīng)的密碼子,但由于密碼子的簡并性,其控制合成的肽鏈中氨基酸的種類不一定改變,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為白化病遺傳系譜圖(有關(guān)遺傳因子用A、a表示),請據(jù)圖回答:
(1)該遺傳病的遺傳方式是_______________。
(2)Ⅱ2和Ⅲ1的遺傳因子組成分別為________、________。
(3)Ⅲ2是純合子的概率為________,Ⅲ3的遺傳因子組成為________。
(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患白化病的概率為________,預(yù)計(jì)他們生一膚色正常男孩的可能性為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一種生物個(gè)體中,如果隱性個(gè)體的成體沒有繁殖能力,一個(gè)雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個(gè)體,在F1個(gè)體只能自交的情況下,F(xiàn)2中有繁殖能力的個(gè)體占F2總數(shù)的( )
A.2/3 B.1/9 C.8/9 D.5/6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄喜溫不耐熱,適宜的生長溫度為1533 ℃。研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下,研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)中白天保持25℃,從每日16:00 時(shí)至次日6:00時(shí),對番茄幼苗進(jìn)行15 ℃(對照組)和6℃的降溫處理,在實(shí)驗(yàn)的第0、 3、6、9天的9:00進(jìn)行相關(guān)指表的測定。
(1)圖1結(jié)果顯示,夜間6℃處理后,番茄植株干重 對照組。這表明低溫處理對光合作用的抑制 對呼吸作用的抑制。
研究人員在實(shí)驗(yàn)中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度,結(jié)果如圖2所示。圖中結(jié)果表明:夜間6℃低溫處理,導(dǎo)致 ,使 供應(yīng)不足,直接影響了光合作用過程中的暗反應(yīng),最終使凈光合速率降低。
(3)光合作用過程中,Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。
① 研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時(shí)取樣,提取并檢測Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過程在0~4℃下進(jìn)行,是為了避免 。
② 結(jié)果發(fā)現(xiàn),低夜溫處理組mRNA的量,第0天與對照組無差異,第9天則顯著低于對照組。這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因 過程,使Rubisco含量下降。
(4)低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配,使實(shí)驗(yàn)組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對照組,果實(shí)的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對照組,這一變化的意義是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】化能自養(yǎng)型的硫細(xì)菌是深海熱火山口群落的重要成分,這種硫細(xì)菌
A.遺傳物質(zhì)為RNA或 DNA B.可利用光能合成有機(jī)物
C.細(xì)胞最外層結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜 D.是生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小紺以同一支植物的枝條為材料,用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右下圖所示。下列推斷正確的是
A.營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響
B.生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用
C.營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成
D.葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知豌豆豆莢綠色對黃色為顯性,在豌豆的雜交試驗(yàn)中,讓結(jié)黃豆莢的品種甲做母本,接受結(jié)綠豆莢的品種乙的花粉,問品種甲上結(jié)的豆莢應(yīng)是( )
A.黃色 B.綠色
C.有白有黃 D.無法確定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示果酒和果醋和泡菜生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況,請回答下列相關(guān)問題。
(1)過程①②均發(fā)生在酵母菌的 中。
(2)過程④是醋酸菌在 時(shí),將酒精變成乙醛,再將乙醛變成醋酸;過程⑤是醋酸菌在 時(shí),將葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸。
(3)果酒的制作離不開酵母菌,在制作葡萄酒時(shí),菌種主要來自 。
(4)制作果酒的條件是先通氣后密封。先通入無菌空氣的目的是 ;后密封的目的是 。用反應(yīng)式表示出制酒過程剛開始時(shí)發(fā)生的主要化學(xué)變化: 。
(5)泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是 。對亞硝酸鹽的定量測定可以用 法,因?yàn)閬喯跛猁}與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 色化合物。進(jìn)行樣品測定時(shí),還要取等量水進(jìn)行同樣的測定,目的是 。
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