果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用

B．生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響

C．乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用

D．脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落

 

A

【解析】

試題分析：細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂，因而在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用，故A正確；生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，沒(méi)有促進(jìn)果實(shí)成熟的功能，故B錯(cuò)；乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的功能，故C錯(cuò)；脫落酸可抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)果實(shí)脫落，故D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題主要考查植物激素的作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)50年代初，查哥夫?qū)Χ喾N生物DNA做了堿基定量分析，發(fā)現(xiàn)(A＋T)/(C＋G)的比值如下表。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為能得出的結(jié)論是(　　)

DNA來(lái)源

大腸桿菌

小麥

鼠

豬肝

豬胸腺

豬脾

(A＋T)/ (C＋G)

1.01

1.21

1.21

1.43

1.43

1.43

A.大腸桿菌的DNA結(jié)構(gòu)比豬DNA結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定一些

B．小麥和鼠的DNA所攜帶的遺傳信息相同

C．小麥DNA中(A＋T)的數(shù)量是鼠DNA中(C＋G)數(shù)量的1.21倍

D.同一生物不同組織的DNA堿基組成相同

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東汕頭潮師高級(jí)中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

精子中的染色體數(shù)目與下列哪一項(xiàng)的染色體數(shù)目相同 （ ）

A．初級(jí)精母細(xì)胞B．減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞

C．精原細(xì)胞 D．體細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東汕頭潮師高級(jí)中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于相對(duì)性狀的是( )

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物激素的敘述，不正確的是

A．生產(chǎn)啤酒時(shí)利用赤霉素處理大麥種子可降低成本

B．具頂端優(yōu)勢(shì)的枝條，其側(cè)芽部位因生長(zhǎng)素濃度過(guò)低而不生長(zhǎng)

C．細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞衰老，乙烯促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)

D．植物激素的合成不受環(huán)境因子的影響

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)沖動(dòng)在生物體內(nèi)的傳遞途徑是

A.樹(shù)突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突

B.軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→樹(shù)突→突觸

C.樹(shù)突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸

D.樹(shù)突→突觸→軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

高等動(dòng)物激素與植物激素的主要區(qū)別在于

A．有無(wú)特定分泌腺體 B．是否種類多樣和特異性高

C．是否微量高效 D．是否有調(diào)控代謝活性

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）根據(jù)相關(guān)生物進(jìn)化理論回答下列問(wèn)題

Ⅰ. 下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化的概念圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中①代表了                                    。

（2）圖中③是指                    ；

（3）圖中②是指         。

（4）新物種形成的標(biāo)志是

Ⅱ. 回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。

（1）圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，X\Y分別是_________________________、_______________________。

（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成，這些個(gè)體的總和是生物進(jìn)化的__________ 。

（3）由于蜥蜴過(guò)度繁殖，導(dǎo)致_____________________________加劇，一部分個(gè)體被淘汰。

Ⅲ. 在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型AA的個(gè)體占24%，基因型為Aa的個(gè)體占72%，基因型為aa的個(gè)體占4%，那么基因A的頻率是 ；如果該種群足夠大，雖然出現(xiàn)個(gè)體遷出現(xiàn)象，但是整個(gè)種群不存在基因突變，個(gè)體間也隨機(jī)交配，自然選擇也沒(méi)有發(fā)生作用，那么該種群基因A的頻率會(huì)不會(huì)改變？

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西昔陽(yáng)中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用某種酶處理轉(zhuǎn)化因子后，R型細(xì)菌不再轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，這種酶是( )

A．蛋白酶 B．分解多糖莢膜的酶

C．DNA酶 D．纖維素酶

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案