下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，正確的是


  1. A.
    花藥離體培養(yǎng)形成植株的過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分化
  2. B.
    衰老細(xì)胞中染色質(zhì)收縮不影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
  3. C.
    細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
  4. D.
    癌變的細(xì)胞不受基因控制，細(xì)胞周期變短
A
試題分析：花藥離體培養(yǎng)形成植株的過(guò)程中要發(fā)生脫分化與再分化；衰老細(xì)胞中由于染色質(zhì)收縮，DNA的解旋不能正常進(jìn)行，所以其DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄會(huì)受到影響；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程；癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變后而產(chǎn)生的，所以癌變的細(xì)胞受基因控制，由于癌細(xì)胞能無(wú)限增殖，細(xì)胞周期變短。
考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆上海市盧灣區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關(guān)生物工程的問(wèn)題（11分）

Ⅰ．紅細(xì)胞生成素(EPO)是體內(nèi)促進(jìn)紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾病。由于天然EP0來(lái)源極為有限，目前臨床使用的紅細(xì)胞生成素主要來(lái)自于基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細(xì)胞生成素(rhEPO），其生產(chǎn)流程如右圖。

（1）圖中①所指的是         技術(shù)。
（2）圖中②所指的物質(zhì)是                  ，③所指的物質(zhì)是                  。
（3）培養(yǎng)重組CHO 細(xì)胞時(shí)，為便于清除代謝產(chǎn)物，防止細(xì)胞產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)定期更換                 。
（4）檢測(cè) rhEPO外活性需用抗rhEPO單克隆抗體。分泌單克隆抗體的
              細(xì)胞，可由rhEPO免疫過(guò)的小鼠B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合而成
Ⅱ．植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出大量的蘆薈幼苗，其培養(yǎng)的基本過(guò)程如下：
（5）選取合適外植體的基本原則是                                   
                                                                 。繁殖培育蘆薈時(shí)，一般選取　　　　 作為外植體。
（6）在外植體接種2－5天后，若發(fā)現(xiàn)外植體有污染的情況，原因可能
是　　                                                            。
（7）在生長(zhǎng)過(guò)程中，愈傷組織在誘導(dǎo)培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原
因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　           　            
                                                                  。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關(guān)生物工程的問(wèn)題（11分）

Ⅰ．紅細(xì)胞生成素(EPO)是體內(nèi)促進(jìn)紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾病。由于天然EP0來(lái)源極為有限，目前臨床使用的紅細(xì)胞生成素主要來(lái)自于基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細(xì)胞生成素(rhEPO），其生產(chǎn)流程如右圖。

（1）圖中①所指的是          技術(shù)。

（2）圖中②所指的物質(zhì)是                   ，③所指的物質(zhì)是                   。

（3）培養(yǎng)重組CHO 細(xì)胞時(shí)，為便于清除代謝產(chǎn)物，防止細(xì)胞產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)定期更換                  。

（4）檢測(cè) rhEPO外活性需用抗rhEPO單克隆抗體。分泌單克隆抗體的

               細(xì)胞，可由rhEPO免疫過(guò)的小鼠B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合而成

Ⅱ．植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出大量的蘆薈幼苗，其培養(yǎng)的基本過(guò)程如下：

 

（5）選取合適外植體的基本原則是                                    

                                                                  。繁殖培育蘆薈時(shí)，一般選取　　　　 作為外植體。

（6）在外植體接種2－5天后，若發(fā)現(xiàn)外植體有污染的情況，原因可能

是　　                                                             。

（7）在生長(zhǎng)過(guò)程中，愈傷組織在誘導(dǎo)培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原

因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　            　            

                                                                   。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列有關(guān)生物工程的問(wèn)題

Ⅰ．紅細(xì)胞生成素(EPO)是體內(nèi)促進(jìn)紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾病。由于天然EP0來(lái)源極為有限，目前臨床使用的紅細(xì)胞生成素主要來(lái)自于基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細(xì)胞生成素(rhEPO），其生產(chǎn)流程如右圖。

（1）圖中①所指的是          技術(shù)。

（2）圖中②所指的物質(zhì)是                   ，③所指的物質(zhì)是                   。

（3）培養(yǎng)重組CHO 細(xì)胞時(shí)，為便于清除代謝產(chǎn)物，防止細(xì)胞產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)定期更換                  。

（4）檢測(cè) rhEPO外活性需用抗rhEPO單克隆抗體。分泌單克隆抗體的

               細(xì)胞，可由rhEPO免疫過(guò)的小鼠B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合而成

Ⅱ．植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出大量的蘆薈幼苗，其培養(yǎng)的基本過(guò)程如下：

（5）選取合適外植體的基本原則是                                   

                                                                  。繁殖培育蘆薈時(shí)，一般選取　　　　 作為外植體。

（6）在外植體接種2－5天后，若發(fā)現(xiàn)外植體有污染的情況，原因可能

是　　                                                             。

（7）在生長(zhǎng)過(guò)程中，愈傷組織在誘導(dǎo)培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原

因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　            　            

                                                                   。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案