1．孟德爾在一對相對性狀和兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中分別做了三個實驗，他發(fā)現(xiàn)問題階段做的實驗和驗證假說階段做的實驗分別是（　�。�
A．自交、雜交和測交B．測交、自交和雜交C．雜交、自交和測交D．雜交、測交和自交

分析 孟德爾解釋實驗現(xiàn)象時，提出的假說是：在生物體的體細胞中，控制同一形狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代．通過測交實驗進行演繹推理，測交的結(jié)果是，子代出現(xiàn)兩種基因型，比例為1：1．孟德爾在進行豌豆雜交實驗時，對不同世代的不同性狀的個體數(shù)目都進行了記載，并用統(tǒng)計學(xué)的方法進行了分析．

解答 解：孟德爾在一對相對性狀和兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中分別做了三個實驗，他發(fā)現(xiàn)問題階段做的實驗是雜交和自交，驗證假說階段做的實驗是測交．
故選：C．

點評 本題主要考查了孟德爾一對相對性狀的雜交實驗等相關(guān)知識，考查了學(xué)生學(xué)生對知識的記憶和理解能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)和為科學(xué)獻身的精神．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境只包括血漿、淋巴和組織液三部分
B．維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進行
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．番茄中紅果（H）對黃果（h）顯性．將紅果番茄的花粉授到黃果番茄的雌蕊柱頭上，結(jié)了一個半邊紅色半邊黃色的果實．產(chǎn)生這一果實最可能的原因是（　　）
A．提供花粉的花藥組織中某個花粉母細胞發(fā)生基因突變
B．最終發(fā)育成該果實的那個花芽中某些細胞發(fā)生基因突變
C．提供花粉的紅果番茄是雜合子（Hh）
D．接受花粉的黃果番茄是雜合子（Hh）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，使不同的氨基酸具有某些共同化學(xué)性質(zhì)的結(jié)構(gòu)部分是（　　）
A．R基和羧基B．R基和氨基C．羧基和氨基D．R基、氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．細菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是（　　）
A．前者有液泡，后者無液泡B．后者比前者高爾基體多
C．前者無核膜，后者有核膜D．前者無核糖體，后者有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是某學(xué)習(xí)小組為探究酵母菌的細胞呼吸類型而設(shè)計的實驗裝置．下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．通過裝置1液滴向左移動，能探究出酵母菌只進行有氧呼吸
B．通過裝置1液滴移動情況只能探究酵母菌是否進行有氧呼吸
C．通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行無氧呼吸
D．如果裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．下列是二倍體生物細胞分裂的相關(guān)信息，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）圖1中A1B1段形成的原因是DNA的復(fù)制．基因突變最可能發(fā)生在圖1中的A1B1段．
（2）圖5細胞對應(yīng)于圖2中的E2F2段（填字母）．D2E2染色體的行為變化，與圖1中的C1D1段變化相同．
（3）雄性激素能促進圖3～圖5中的哪一個細胞的形成？圖4．圖5子細胞的名稱為卵細胞和第二極體．
（4）圖3細胞中有4對同源染色體，4個染色體組，①和⑤在前一時期是兩條姐妹染色單體．
（5）若圖1縱坐標(biāo)表示細胞周期中細胞的DNA數(shù)，則圖3～圖5中圖5細胞的DNA含量與圖1中D1E1段相等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．牛胰島素由51個氨基酸兩條多肽鏈構(gòu)成，它們通過二硫鍵結(jié)合起來，此分子共含有肽鍵（　�。�
A．49個B．50個C．51個D．52 個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．長期接觸到X射線的人群，他們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯提高，其主要原因是這一群人的生殖細胞很可能發(fā)生（　　）
A．基因重組B．基因突變C．基因互換D．基因分離

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同步練習(xí)冊答案