【題目】某種鼠中,黃色基因A對灰色基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,且基因A在純合時胚胎致死,這兩對基因獨立遺傳。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代性狀分離比為

A. 6:2:3:1 B. 3:1:1:1 C. 6:2:2:1 D. 9:3:3:1

【答案】A

【解析】根據(jù)題意分析,由于基因A在純合時胚胎致死,則黃色基因型只能是Aa。兩只雙雜合的黃色短尾鼠的基因型都是AaBb,后代黃色Aa:灰色aa=2:1,短尾B_:長尾bb=3:1,因此后代的性狀分離比是(2:1)(3:1)= 6:2:3:1,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某高等動物體內(nèi)的細胞分裂示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

A

B

C

D

E

F

1)圖中屬于減數(shù)分裂的細胞是______,含有染色單體的是______。(填字母)

2)該動物是______(填雌性雄性),判斷依據(jù)是_______________

3)細胞A處于細胞分裂的__________(填時期),該時期細胞染色體最明顯的特征是__________。細胞C分裂產(chǎn)生的子細胞的名稱是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是植物細胞有絲分裂的細胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,乙圖是細胞分裂的圖像。請據(jù)圖回答問題。

1)甲圖中曲線abcd表示___________數(shù)量變化。

2)乙圖DNA與染色體和染色單體三者之比一定為212的為:___________,甲圖中的AB段相當于乙圖的___________(寫編號)時期,其主要變化是___________。

3)甲圖曲線中的abcd中,bc段加倍的原因是___________,該段相當于乙圖中的 ___________(寫編號)時期。

4)若要辨認該種植物細胞內(nèi)的染色體數(shù)目,觀察的最佳時期是乙圖中的___________(寫編號)時期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲病是單基因遺傳病且致病基因不在21號染色體上,已知21—三體綜合征患者減數(shù)分裂時,任意兩條21號染色體聯(lián)會,剩余的21號染色體隨機移向一端。下圖是某家系的遺傳系譜圖,下列敘述錯誤的是

A. 2號和4號都是雜合子

B. 7號患21—三體綜合征可能是因為4號產(chǎn)生了染色體數(shù)目異常的卵細胞

C. 若1號不含甲病致病基因,6號和7號生下患兩種病男孩的概率是1/16

D. 若1號含甲病致病基因,則甲病在男性中的發(fā)病率一定等于該致病基因的基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)腸干細胞異常增殖會引發(fā)結(jié)腸癌,過度肥胖增加結(jié)腸癌的發(fā)病風險。

1)結(jié)腸干細胞通過細胞增殖和_________,實現(xiàn)腸道細胞的持續(xù)更新。

2W蛋白(一種信號分子)調(diào)控結(jié)腸干細胞增殖的機理如下圖所示。

①據(jù)圖可知,無W蛋白時,細胞質(zhì)中的A蛋白與β-cat蛋白結(jié)合,使β-cat蛋白在蛋白激酶作用下被___________,導(dǎo)致β-cat蛋白降解,T基因無法轉(zhuǎn)錄,不利于結(jié)腸干細胞增殖。

②過度肥胖會使W蛋白過度表達,大量W蛋白與結(jié)腸干細胞膜上的__________結(jié)合,抑制蛋白激酶的作用,使β-cat蛋白經(jīng)_________進入細胞核,激活T基因轉(zhuǎn)錄,最終導(dǎo)致結(jié)腸干細胞_________,形成癌細胞。

3A蛋白合成受A基因控制。據(jù)圖分析A基因和T基因在結(jié)腸癌發(fā)生過程中分別屬于_________基因。

a.原癌、原癌 b.原癌、抑癌 c.抑癌、抑癌 d.抑癌、原癌

4)有人認為,維生素D通過上圖所示機制有效緩解高脂飲食導(dǎo)致的結(jié)腸癌的發(fā)生。為此,研究者用_________________飲食分別飼喂三組野生型小鼠,一段時間后測定各組小鼠_________________,從而證實上述假設(shè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(圖1)為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,(圖2)中傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成,細胞核在基部。科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和移植實驗,如圖所示。下列敘述不合理的是(

A.只有在真核細胞中,使用光學(xué)顯微鏡才能觀察到該(圖1)表示的結(jié)構(gòu)

B.染色質(zhì)主要由蛋白質(zhì)和DNA組成

C.(圖1)中2的功能是實現(xiàn)細胞核和細胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

D.一同學(xué)將(圖2)乙傘藻的細胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的細胞核移入乙中,則長期存活下來的乙傘藻其外形是B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在03g/mL的蔗糖溶液中,1min后進行顯微觀察,結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是(

A.出現(xiàn)圖中現(xiàn)象說明原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大

B.圖中L是細胞壁,M是蒸餾水,N是液泡

C.實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D.將視野中的細胞浸潤在清水中,原生質(zhì)層會逐漸復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同物質(zhì)通過細胞膜進入細胞的方式示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.病菌進入細胞的方式與細胞膜的結(jié)構(gòu)有關(guān)

B.物質(zhì)丙進入細胞不消耗ATP

C.溫度降低不影響物質(zhì)乙進入細胞

D.甲可表示葡萄糖進入人體成熟紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。實驗的主要步驟如圖所示,請分析回答問題:

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選_____________,這種培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是_____________。

(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的____________

(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量__________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)。

(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用_______________法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)在上述實驗操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是______________________。

(6)在實驗中,研究者想統(tǒng)計目的菌數(shù)目,可以每隔24小時統(tǒng)計一次菌落數(shù)目,并選取__________時的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止因培養(yǎng)時間不足導(dǎo)致遺漏細菌數(shù)目。

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