如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答.
(1)在細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA的復(fù)制發(fā)生在
 
期,細(xì)胞板的形成在
 
期.如果要觀察染色體的數(shù)目,最好在
 
期觀察.
(2)該圖是
 
細(xì)胞有絲分裂簡圖,處于分裂后期的圖是
 
.細(xì)胞分裂后期的圖中有
 
條染色體.
(3)作為一個完整的細(xì)胞周期,則該圖中還缺少處于
 
期的細(xì)胞簡圖.
考點:細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:有絲分裂各時期的特點:
間期:主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
前期:核膜消失,核仁解體.兩級發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,染色質(zhì)高度螺旋化變成光鏡可見的染色體形態(tài),散亂排列在紡錘體內(nèi).每條染色體由連接在一個中心體上的兩條姐妹染色單體構(gòu)成.
中期:著絲點排列在赤道板上(細(xì)胞中心的假象平面),此時染色體螺旋化程度最高,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期.
后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,被紡錘絲牽引著分別移向兩極.
末期:在兩極核膜和核仁重新出現(xiàn),形成新的細(xì)胞核,紡錘絲消失,染色體解螺旋恢復(fù)為染色質(zhì)絲形態(tài),在原來赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板,細(xì)胞板向四周延伸成為新的細(xì)胞壁,原來一個細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)胞.
解答: 解:(1)在細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA的復(fù)制發(fā)生在間期.在有絲分裂末期時,在赤道板的位置形成細(xì)胞板.由于有絲分裂中期時,細(xì)胞染色體形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰,因此一般選擇該時期觀察染色體的數(shù)目.
(2)該圖細(xì)胞中有細(xì)胞壁,沒有中心體,因此是植物細(xì)胞有絲分裂簡圖.圖中丁細(xì)胞中著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,被紡錘絲牽引著分別移向兩極,為處于分裂后期的圖,此時細(xì)胞中有8條染色體.
(3)根據(jù)圖中染色體行為可知,甲乙丙丁分別屬于有絲分裂的中期、前期、末期和后期,作為一個完整的細(xì)胞周期,則該圖中還缺少處于間期的細(xì)胞簡圖.
故答案為:
(1)間;  未;  中
(2)植物;;  8
(3)間
點評:本題考查了有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生能夠識記有絲分裂各時期的特點,根據(jù)圖中染色體的行為變化確定各簡圖所屬時期;識記有絲分裂中期為觀察染色.體數(shù)目的最佳時期;難度不大,屬于考綱中識記、理解層次的要求
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

胰臟細(xì)胞能將被放射性標(biāo)記的氨基酸摻入到蛋白質(zhì)中,這樣就給新合成的蛋白質(zhì)帶上了標(biāo)記,使我們有可能追蹤細(xì)胞中這些蛋白質(zhì)的位置.在這種情況下,我們所追蹤的是一種酶,此酶最終被分泌到胰臟細(xì)胞外面.下列途徑中,哪一條是這種蛋白質(zhì)最可能的移動途徑( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
B、高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體
C、細(xì)胞核→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡與細(xì)胞膜融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組化合物中,全會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的一組是(  )
A、CO2、血紅蛋白、H+、尿素
B、神經(jīng)遞質(zhì)、HCO-、葡萄糖、血漿蛋白
C、呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
D、Ca2+、纖維素、淋巴因子、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是有關(guān)淀粉酶的實驗及不同條件下的實驗結(jié)果,請根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題.(注:人的唾液中含有淀粉酶,各試管保溫時間相同)
試管編號 加入物質(zhì) 溫度 試劑 實驗
現(xiàn)象
1 可溶性淀粉溶液2mL 清水2mL 37℃左右 碘液 變藍(lán)
2 可溶性淀粉溶液2mL 稀釋的唾液2mL 0℃ 變藍(lán)
3 可溶性淀粉溶液2mL 稀釋的唾液2mL 37℃左右 不變藍(lán)
4 可溶性淀粉溶液2mL 稀釋的唾液2mL 100℃ 變藍(lán)
5 可溶性淀粉溶液2mL 加2-3滴2%鹽酸
的稀釋唾液2mL
37℃左右 變藍(lán)
6 蛋白質(zhì)溶液2mL 稀釋的唾液2mL 37℃左右 無變化
(1)1號試管和3號試管實驗結(jié)果相對照說明
 

(2)2號、4號試管與3號試管實驗結(jié)果相對照說明
 

(3)5號試管與3號試管實驗結(jié)果相對照說明
 

(4)當(dāng)2號和4號試管的溫度條件重新設(shè)定為37℃時,酶活性可恢復(fù)的為
 
號試管.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子濃度(mol/L),據(jù)表回答問題:
被測物質(zhì) 鉀離子 氯離子
海  水 0.01 0.50
細(xì)胞液 0.59 0.04
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,植物細(xì)胞從海水中吸收
 
并向海水中排出
 
.由此可見植物細(xì)胞對離子的吸收具有
 

(2)鉀離子和氯離子通過細(xì)胞膜的方式是
 
,作出此判斷的依據(jù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

巨桉原產(chǎn)澳大利亞東部沿海,廣泛用于人工造林,具有適應(yīng)性強和經(jīng)濟(jì)價值高的特點.巨桉凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機(jī)物.為研究這些物質(zhì)對菊苣幼苗生長的影響,科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹葉,與土壤混合后置于花盆中,將菊苣種子播種其中,出茁一段時間后測定菊苣各項生長指標(biāo),結(jié)果見下表.請分析回答:
分組
 
 
調(diào)落葉含量(g/盆)
 
植株干重(g/10株)
 
光合色素含量(mg/g)
 
凈光合速率
(μmolco2/m2/s)
 
羧化形成效率
(μmolco2/m2/s)
對照組 0 7.78 2.74 9.77 0.040
實驗組1 30 3.60 2.28 7.96 0.040
實驗組2 90 1.14 1.20 4.76 0.028
(1)植物體內(nèi)的光合色素主要分布在葉綠體的
 

(2)本實驗的自變量是
 
,實驗組1與對照組相比,說明巨桉凋落葉分解時,其釋放的某些小分子有機(jī)物主要影響光合作用的
 
過程;實驗組2與對照組相比,說明在巨桉凋落葉含量高時,這些小分子有機(jī)物還能使
 
下降,導(dǎo)致植物對環(huán)境中
 
物質(zhì)的利用下降.
(3)上述結(jié)果表明,巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機(jī)物對菊苣幼苗的光合作用有
 
作用.
(4)土壤中的氮肥會引起菊苣光合速率上升的原因是使
 
的合成增加,光反應(yīng)階段產(chǎn)生更多的還原氫和ATP,用于暗反應(yīng)中的
 
過程.
(5)巨桉葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2來源是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人將兩株植物雜交,獲得了l00顆種子.他將種子種了下去,結(jié)果37株上結(jié)紅果葉片上有短毛,l9株結(jié)紅果葉片無毛;l8株紅果葉片上有長毛;l3株黃果葉片短毛,7株黃果葉片上有長毛;6株黃果葉片無毛.據(jù)此回答以下問題:
(1)兩親本的表現(xiàn)型是
 

(2)若子代中黃果葉片植株自交,后代表現(xiàn)型及比例為
 

(3)請用遺傳圖解解釋題中的現(xiàn)象并用文字說明(相關(guān)基因用A、a和B、b表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

教材必修一108頁中講到“中期各染色體的著絲粒都排列在細(xì)胞中央的一個平面上.后期這些分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極.”下面我們來完成一個實驗:探究染色體的運動是否與紡錘絲有關(guān).
(1)實驗原理:秋水仙素可以抑制紡錘絲的形成,其作用迅速,可以起到立竿見影的效果,此效果可以在相差顯微鏡下觀察到.用一定濃度的秋水仙素處理根尖細(xì)胞,觀察染色體的運動情況,可知紡錘絲與染色體運動的關(guān)系.
(2)實驗材料用具:長出了根和葉的洋蔥、相差顯微鏡(能觀察活體細(xì)胞的生長、運動、增殖情況及細(xì)微結(jié)構(gòu))、切片機(jī)(能夠?qū)⑸锝M織切成很多很薄的切片)、一定濃度的秋水仙素溶液(抑制紡錘絲的形成)、清水、吸水紙、染色劑(其濃度不影響細(xì)胞活性)、滴管、載玻片、蓋玻片、鑷子.
(3)方法步驟
①切取洋蔥根尖2~3mm數(shù)根,均分成兩組,分別編號為A和B,用切片機(jī)將每根洋蔥的根尖縱切成薄片,染色,制成臨時裝片.
②A組:在蓋玻片的一側(cè)滴上少量一定濃度的秋水仙素溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,使標(biāo)本浸潤在
 
中;
B組:在蓋玻片的一側(cè)滴上
 
,另一側(cè)用吸水紙吸引,使標(biāo)本浸潤在
 

 
,并記錄結(jié)果.
(4)預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:
若觀察到
 
,則 染色體的運動與紡錘絲無關(guān).
若觀察到
 
,則 染色體的運動與紡錘絲有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散
B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散
C、果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果
D、大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白

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