8.孟德?tīng)柪谩凹僬f(shuō)-演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”屬于假說(shuō)內(nèi)容
B.先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,再研究?jī)蓪?duì)或者多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳
C.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果的檢測(cè)
D.“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1)”屬于推理內(nèi)容

分析 假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,是指在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題以后,通過(guò)推理和想象提出解釋問(wèn)題的假說(shuō),根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié).

解答 解:A、“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”是觀察和分析的內(nèi)容,孟德?tīng)栍纱税l(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題進(jìn)而提出解釋問(wèn)題的假說(shuō),A錯(cuò)誤;
B、雜交實(shí)驗(yàn)中,先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,再研究?jī)蓪?duì)或者多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,B正確;
C、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,對(duì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行理論預(yù)測(cè),看真實(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論預(yù)期是否一致,證明假說(shuō)是否正確,C正確;
D、“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1)”是無(wú)法直接看到的,屬于推理內(nèi)容,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.我國(guó)多數(shù)野生生物瀕;驕缃^的主要原因是(  )
A.生存環(huán)境的改變和破壞B.掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用
C.環(huán)境污染D.外來(lái)物種的入侵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.家鼠的花毛基因在X染色體上,而且對(duì)正常毛是顯性.現(xiàn)用一正常毛色雌鼠與花毛雄鼠雜交,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.F1代中所有雌鼠都是花毛,但F2代中無(wú)一只花毛雌鼠
B.由于花毛是由顯性基因控制的,所以F1代的個(gè)體都應(yīng)是花毛
C.F1代與F2代中毛色表現(xiàn)型比率都為1:1
D.由于無(wú)法確定親本是純合子還是雜合子,故子代表現(xiàn)型不確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.A、B型血友病分別由于凝血因子(Ⅶ和IX)缺失導(dǎo)致.圖中顯示了兩種凝血因子基因和紅綠色盲基因在X染色體上的位點(diǎn).一對(duì)健康夫婦(他們的雙親均正常)生育了四個(gè)兒子:一個(gè)患有色盲和血友病,一個(gè)患有血友病,一個(gè)患有色盲,一個(gè)正常.若不考慮基因突變,則母親體細(xì)胞中X染色體上基因位點(diǎn)最可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.豌豆種子圓滑與子葉黃色B.兔的長(zhǎng)毛與細(xì)毛
C.馬的白毛與黑毛D.狗的黃毛與鼠的黑毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于染色體的敘述中,正確的是( 。
A.都有兩條染色單體B.只有一條染色單體
C.只有一個(gè)DNA分子D.都含有一個(gè)著絲點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語(yǔ)濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞,以及它們之間水分流動(dòng)方向的示意圖。圖中三個(gè)植物細(xì)胞的細(xì)胞液,在濃度上的關(guān)系是( )

A.甲<乙<丙

B.甲>乙>丙

C.甲>乙,且乙<丙

D.甲<乙,且乙>丙

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為不同距離的跑步過(guò)程中,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比。下列說(shuō)法中正確的是

A.跑步距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸供能所占比例越大

B.1500米跑時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的量相當(dāng)

C.100米跑時(shí),所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生

D.馬拉松跑時(shí),肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比為1∶1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)味精生產(chǎn)的一些措施的敘述,正確的是( 。
A.常用的菌種是谷氨酸棒狀桿菌和金黃色葡萄球菌
B.培養(yǎng)基是含有五種營(yíng)養(yǎng)成分的合成培養(yǎng)基
C.在發(fā)酵中要控制的只是溫度、pH、通氣量
D.味精是谷氨酸與NazC03中和后,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、濃縮、離心分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案