分析 分析圖甲:A表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化,其中①表示減數(shù)第一次分裂過程;②表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;③表示減數(shù)第二次分裂后期;B表示受精作用過程中染色體數(shù)目變化,④表示受精過程;C表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化,其中⑤表示有絲分裂間期、前期、中期;⑥表示有絲分裂后期;⑦表示有絲分裂末期.
分析圖乙:圖2細胞不含同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期.
解答 解:(1)該生物個體發(fā)育的起點是受精卵,而受精卵是通過甲圖中的[④或B]受精作用過程形成的.
(2)圖乙細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,稱為次級卵母細胞或第一極體.
(3)乙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,對應于圖甲中的②區(qū)段.乙圖細胞無同源染色體,只有一個染色體組;乙圖細胞所含染色體數(shù)目是體細胞的一半,因此該生物體細胞含有8條染色體,在有絲分裂后期最多,為16條.
(4)如果乙圖2號上某位點有基因B,2′上相應點的基因是b,發(fā)生這種變化可能的原因是減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換,也可能減數(shù)第一次分裂間期的基因突變.
(5)⑥階段為有絲分裂后期,此時細胞中基因已經(jīng)加倍,因此細胞中的基因組成為AAAABBbb;在圖甲中著絲點的分裂發(fā)生在有絲分裂后期(③)和減數(shù)第二次分裂后期(①).
故答案為:
(1)[④或B]受精作用
(2)次級卵母細胞或第一極體
(3)[②]1 16
(6)交叉互換或基因突變
(7)AAAABBbb[①和③]
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖1中各區(qū)段代表的生理過程及所處的時期;能準確判斷圖2中細胞的分裂方式及所處的時期,再結(jié)合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少 | |
B. | 無機鹽在細胞中主要以化合物的形式存在,如CaCO3主要存在于牙齒和骨骼中 | |
C. | 氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時除生成水外還可能丟失氫(H) | |
D. | 組成細胞最多的有機化合物是水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中ab對應的時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的抗R型細菌的抗體 | |
B. | 圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌轉(zhuǎn)化并增殖而來 | |
C. | 圖乙如果離心前攪拌不充分,會導致上清液中放射性降低 | |
D. | 圖乙中若用32P標記親代噬菌體,裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應性的變異 | |
B. | 隔離是新物種形成的必要條件 | |
C. | 變異是不定向的 | |
D. | 自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
限制酶 | MspⅠ | BamHⅠ | MboⅠ | SmaⅠ |
識別序列及切割位點 |
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