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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白菜:根部吸收的Ca2+
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B、白菜:土壤中的K+
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C、微生物:NH3
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D、微生物:NO2-
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是插條生根的平均數(shù)目 |
B、銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響不大 |
C、促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c |
D、用NAA處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
年份 種名 |
01 | 02 | 03 | 04 | 05 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀蘿 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龍葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
灰綠藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng) |
B、脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量多 |
C、在生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦可增加其纖維長度 |
D、赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生α-淀粉酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、N |
B、C、H、O |
C、C、H、O、N、P |
D、C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 材料 | 實(shí)驗(yàn)方法 | |
A | 制備細(xì)胞膜 | 雞血 | 差速離心法 |
B | 檢測(cè)植物組織中的脂肪 | 番茄 | 用醋酸洋紅液染色 |
C | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布 | 口腔上皮細(xì)胞 | 用吡羅紅甲基綠染色劑染色 |
D | 觀察細(xì)胞染色體 | 洋蔥鱗片葉 | 顯微觀察法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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