細(xì)菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者(  )
A、無核膜B、無細(xì)胞壁
C、無細(xì)胞膜D、無DNA
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:本題是對真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別的考查,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最本質(zhì)的區(qū)別是原核細(xì)胞無核膜包被的細(xì)胞核,真核細(xì)胞具有由核膜包被的細(xì)胞核.
解答: 解:細(xì)菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,酵母菌細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,細(xì)菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者無核膜.
A、細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,無核膜,A正確;
B、細(xì)菌與酵母菌都有細(xì)胞壁,B錯誤;
C、細(xì)菌與酵母菌都有細(xì)胞膜,C錯誤;
D、細(xì)菌與酵母菌都有DNA,D錯誤.、
故選:A.
點評:本題的知識點 是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別,對于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子,彼此之間連接的化學(xué)鍵是( 。
A、
B、
C、
D、以上都是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜的流動鑲嵌模型認(rèn)為生物膜是( 。
①以磷脂雙分子層為基本骨架
②蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)的三層結(jié)構(gòu)
③靜止的
④流動的.
A、①③B、②④C、①④D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞生命歷程的敘述的說法,不正確的是( 。
A、線粒體膜上沒有運載葡萄糖的載體蛋白
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可和外層核膜直接相連,也可和細(xì)胞膜直接相連
C、細(xì)胞生長使物質(zhì)交換效率增強,細(xì)胞凋亡是基因表達的結(jié)果
D、細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細(xì)胞分化才能實現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

野生型的紅眼果蠅,其紅眼基因可能突變?yōu)榘籽刍,或者為血紅眼基因(Wb1)、櫻紅眼基因(Wc)、淺黃色眼基因(Wb)等,說明基因突變的特點是( 。
A、一般是有害的B、普遍性
C、不定向性D、頻率很低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

陽光、空氣、溫度、水是重要的生態(tài)因素,下列哪些生理活動不必在完全滿足這四個條件下也能進行的是( 。
A、葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP的合成
B、蛙的胚胎發(fā)育
C、種子萌發(fā)成幼苗
D、酵母菌的生活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻能進行光合作用的原因是其具有(  )
A、葉綠體和細(xì)胞壁
B、線粒體和擬核
C、核糖體和細(xì)胞核
D、葉綠素、藻藍素和相應(yīng)的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:(橫線寫文字,[]填標(biāo)號)
(1)[12]所示結(jié)構(gòu)的主要組成成分是
 
;從功能特性上看是一種
 

(2)若這是根尖分生區(qū)細(xì)胞,正處于有絲分裂的前期,則[
 
]
 
和[
 
]
 
會消失;不存在的細(xì)胞器有[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)若這是根毛區(qū)細(xì)胞,正處于營養(yǎng)液中,則能為其吸收礦質(zhì)元素提供能量的結(jié)構(gòu)有[
 
]
 
和[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)是(  )
A、蛋白質(zhì)和脂肪
B、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)和固醇
D、蛋白質(zhì)和糖類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案