如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構).下列說法中正確的是( 。 
A、圖中a、b和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜
B、物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在結(jié)構和功能上具有密切聯(lián)系
C、在圖中a、b、c、d、e均表示細胞器
D、有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結(jié)構,抑制e的功能會影響主動運輸
考點:細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:據(jù)圖分析,激素蛋白屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量,所以圖中物質(zhì)X是氨基酸、a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體、d是細胞膜、e是線粒體.
解答: 解:A、根據(jù)試題分析,a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d是細胞膜,A錯誤;
B、圖中b、c、d、e表示分泌蛋白加工及分泌過程中參與的結(jié)構,說明生物膜在結(jié)構和功能上具有密切聯(lián)系,B正確;
C、d表示細胞膜,不是細胞器,C錯誤;
D、并非只有分泌功能的細胞才能具有以上結(jié)構;主動運輸?shù)挠绊懸蛩厥禽d體和能量,則抑制線粒體的功能,主動運輸速率降低,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查分泌蛋白的合成與分泌過程、細胞呼吸等相關內(nèi)容,意在考查學生分析圖形和解決問題的能力,難度中等.
練習冊系列答案
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葉綠素主要吸收哪種光(  )
A、綠光B、綠光和藍紫光
C、紅光D、紅光和藍紫光

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下列關于細胞呼吸和光合作用原理在生產(chǎn)的運用,正確的是( 。
A、水果應儲存在低溫、無氧的環(huán)境中,以減少有機物的消耗
B、稻田定期排水可避免水稻幼根無氧呼吸產(chǎn)生酒精而腐爛
C、陰雨天適當提高大棚內(nèi)溫度,可明顯增加有機物的積累量
D、加大蔬菜的種植密度,可不斷提高蔬菜的產(chǎn)暈

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如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,其中丙物質(zhì)的跨膜運輸方式是(  )
A、胞吞B、易化擴散
C、主動轉(zhuǎn)運D、被動轉(zhuǎn)運

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甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關系如圖所示.下列分析錯誤的是( 。
A、甲酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)
B、乙酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)
C、甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
D、乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結(jié)構和功能的敘述正確的是( 。
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬外來顆粒和自身碎渣
B、核糖體是由單層膜構成的顆粒,是蛋白質(zhì)的合成場所
C、性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
D、線粒體是細胞呼吸和能量代謝的中心,能將葡萄糖分解為二氧化碳和水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞內(nèi)物質(zhì)的闡述,不正確的是( 。
A、功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多
B、C、H、O、N、P是ATP、核酸、脂肪共有的化學元素
C、糖蛋白是具有特異性識別能力的物質(zhì)
D、磷脂是構成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),a~e代表各營養(yǎng)級的生物,下列敘述錯誤的是( 。
A、共有3條食物鏈
B、若水體受有機磷農(nóng)藥輕度污染,則受害最嚴重的是a
C、能量最多的是c
D、c所含能量為a、b、d、e所含能量之和

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科目:高中生物 來源: 題型:

“豬-沼-茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個子系統(tǒng)構成.該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式( 。
A、是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)
B、實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用
C、使整個生產(chǎn)過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)
D、注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入定時檢測

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