【題目】下圖是某雌性動物的細(xì)胞分裂圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中屬于減Ⅰ分裂圖像的是____________,屬于減Ⅱ分裂的圖像是____________(填字母)。
(2)圖中沒有染色單體的細(xì)胞是____________(填字母)。
(3)D圖細(xì)胞的名稱是____________,有_________條染色體,它是直接由____________細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。
【答案】 AE D BD (第一)極體 4 初級卵母細(xì)胞
【解析】試題分析:圖A細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體發(fā)生分離現(xiàn)象,故處于減數(shù)第一次分裂后期,圖B含有同源染色體,且發(fā)生著絲點(diǎn)分裂現(xiàn)象,所以不含染色單體,染色體被牽引著移向細(xì)胞兩極,故處于有絲分裂后期,圖C含有同源染色體,著絲點(diǎn)排布于細(xì)胞中央,故處于有絲分裂中期,圖D沒有同源染色體,且發(fā)生著絲點(diǎn)分裂現(xiàn)象,所以不含染色單體,故處于減數(shù)第二次分裂后期,圖E含有同源染色體,且同源染色體發(fā)生聯(lián)會,故處于減數(shù)第一次分裂前期。
(1)據(jù)試題分析可知,圖中屬于減Ⅰ分裂圖像的是AE;屬于減Ⅱ分裂的圖像是D。
(2)據(jù)試題分析可知,圖中沒有染色單體的細(xì)胞是BD。
(3)據(jù)題干與試題分析可知,D圖是雌性個體處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,該細(xì)胞質(zhì)分裂均等,所以為(第一)極體進(jìn)行減數(shù)第二次分裂;其中含有4條染色體;(第一)極體是由初級卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列現(xiàn)有Msp I、BamH I、Mbo I、Sma I 4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G ↓ GATCC、↓GATC、CCC ↓GGG。 請回答下列問題:
(1)若用限制酶Sma I完全切割圖1中DNA片段,其產(chǎn)物長度為____________________。
(2)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從隱性純合子分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段,用限制酶Sma I完全切割,產(chǎn)物中共有____種不同DNA片段。為了提高實(shí)驗(yàn)成功率,需要通過______________技術(shù)擴(kuò)增目的基因,以獲得大量的目的基因。
(3)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是______________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含質(zhì)粒的大腸桿菌,一般先用添加_________的培養(yǎng)基
進(jìn)行培養(yǎng),然后將生長的菌接種到只含____________的培養(yǎng)基中培養(yǎng),可進(jìn)一步篩選出含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞。
(4)假設(shè)用BamH I切割DNA獲取目的基因,用Mbo I切割質(zhì)粒,然后形成重組質(zhì)粒, 若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來,能否用BajnH I ? ___________。為什么?______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因,下列說法正確的是( )
A. ③為多倍體,通常莖稈粗壯、籽粒較大
B. ④為單倍體。通常莖稈弱小、籽粒較小
C. 若①和②雜交,后代基因型分離比為1:5:5:1
D. ①②③④細(xì)胞所代表的個體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是( )
A. 在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同
B. 構(gòu)成的五碳糖不同
C. 核苷酸之間的連接方式不同
D. 構(gòu)成的堿基相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBbCC(三對基因獨(dú)立遺傳)的豌豆自交,自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是( )
A.兩種,3∶1 B.四種,l∶l∶l∶l
C.四種,3∶1∶3∶1 D.四種,9∶3∶3∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中,與事實(shí)不相符的是
A. 堿基組成相同的核苷酸不一定相同 B. 若核酸中含有堿基T,則為DNA
C. 大腸桿菌和酵母菌的DNA不同 D. 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是 ( )
A.語言功能是人腦特有的高級功能
B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
C.腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進(jìn)行調(diào)控
D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表。現(xiàn)有一種群,其中基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答以下問題:
(1)在該條件下該植物種群內(nèi),共有_________種表現(xiàn)型,其中紅花窄葉細(xì)莖有_________種基因型。
(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上,則M×N后,F1中紅花植株占_______,紅花窄葉植株占__________,紅花窄葉粗莖植株占。___________
(3)若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示,則M×N,F1基因型及比例為_______________________________。如果M與N雜交,F1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc="1:1," ,請在上圖2中繪出植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。___________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì),甲、乙、丙表示三種液體,A、B表示相關(guān)過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖中甲、乙、丙三種液體共同組成了人體細(xì)胞生活的 ,其中蛋白質(zhì)含量最高的是 (填“甲”、“乙”或“丙”),若丙甲過程受阻,會引起(癥狀)。
(2)③(氣體)對Ⅲ的活動有調(diào)節(jié)作用,能使乙的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)。
(3)若圖中細(xì)胞為肝細(xì)胞,則其生活的具體內(nèi)環(huán)境是,毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的生活環(huán)境是______和_(用“甲”、“乙”或“丙”回答)。
(4)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是。
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