分析某同學進行的有關生長素的一系列實驗，回答問題。

1．取小麥胚芽鞘的尖端置于裝置的上方，其下方的左右各置一塊瓊脂塊，分別作AB兩圖處理，一段時間后，將a、b、c、d四塊瓊脂塊，分別置于除去尖端的胚芽鞘上。

（1）經(jīng)過一段時間后，圖中甲、乙、丙、丁四個切之尖端的胚芽鞘中彎曲生長最顯著的是________。

（2）實驗研究的課題名稱是________。該實驗的對照組是A、B中的________。

（3）將胚芽鞘的尖端下部代替尖端放在裝置A、B上，步驟Ⅱ?qū)嶒灲Y(jié)果甲乙丙丁均直立生長。這個實驗證明的結(jié)論是________。

2．該同學又繪制了不同濃度的生長素對植物某一器官生長影響的曲線：

（1）從坐標曲線中可以看出，不同濃度的生長素對植物某一器官生長的作用特點是：________。

（2）若B點對應為頂芽生長素濃度，則同一枝條的側(cè)芽為________之間對應的生長素濃度；若B點對應為莖背光側(cè)的生長素濃度，則莖向光側(cè)為________之間對應生長素濃度。

（3）把植株水平放置：

若B點對應為莖的近地側(cè)生長素濃度，則莖的遠地側(cè)為________之間對應的生長素濃度；

3．為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，該同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異。

參考該同學的實驗，要達到本實驗的目的，在下一步實驗中你的改進方法是：___________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

紅豆杉，又名紫杉, 可從其樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇。下面是某同學設計的有關紫杉醇抗腫瘤實驗的研究流程，請分析并回答：

（1）酶X是_________酶，其主要作用是_________________。

（2）物質(zhì)Y是______________，乙組起______________作用。

（3）細胞體外培養(yǎng)所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同，例如，需要有_______________________、________、促生長因子、無機鹽、微量元素等，通常還需要加入血清、血漿。

（4）為清除代謝產(chǎn)物，防止細胞代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害，應采取的措施是__________________。

（5）實驗結(jié)果：若甲組_______________________，說明紫杉醇有抗腫瘤作用。

（6）為了解決紫杉醇的藥源問題，理論上可用_______________________技術把離體的紅豆杉細胞經(jīng)過_____________培養(yǎng)成愈傷組織，從中提取紫杉醇，進行加工生產(chǎn)。

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科目：高中生物 來源：2012屆上海市崇明中學高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

分析有關科學實驗探究的資料，回答問題：（共17分）
I．下面是以小麥為材料所進行的實驗，請回答有關問題。
61．（1）將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入班氏試劑，并___________，試管中出現(xiàn)紅黃色，說明發(fā)芽的小麥種子中含有_________________。
62．在盛有10ml 3%過氧化氫溶液的試管中，加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時，試管中有大量氣泡生成，將點燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得明亮，這個實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有_______________。但在同樣盛有10ml 3%過氧化氫溶液的試管中，加入經(jīng)加熱煮沸的發(fā)芽的小麥種子研磨液時，同樣的操作卻沒有以上現(xiàn)象發(fā)生，試分析原因是                      。
63．利用小麥葉片進行“葉綠體色素提取與分離”實驗時，在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量無水乙醇。二氧化硅的作用是          
碳酸鈣的作用是           無水乙醇的作用是                                   
64．若利用小麥的根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是：_____________________________。
II．為了驗證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長素能夠抑制側(cè)芽生長”，某同學進行了以下實驗：
①選取健壯、生長狀態(tài)一致的幼小植株，分為甲、乙、丙、丁4組，甲組植株不做任何處理，其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理；丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊；丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊。
②將上述4組植株置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
回答下列問題：
65．各組植株側(cè)芽的預期生長情況分別為：甲組 　　　　　　　 ；乙組  　　　　　；丙組 　　　　　　　　　��；丁組 　　　　　　　    。
66．比較甲組與乙組的預期結(jié)果，能夠說明__         　　　　　          __。
67．比較乙組和丙組的預期結(jié)果，能夠說明__      　　　　　             __。
68．比較丙組和丁組的預期結(jié)果，能夠說明__       　　　　　            __。
69．頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長的原因是    　　　　　。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省雙鴨山一中高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（12分）通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次食用大 量 糖時，尿液中是否有葡萄糖存在？下面某同學進行探究實驗如下，請回答有關問題：

第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別標號1、2、3；其中實驗組是
2、3；對照組是1。
第二步：分別向3支試管中加入相應實驗液體。
1號加2mL正常人尿液；2號管中加_            _；3號：加____        __，
第三步：向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑1mL。振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有50～60°C溫水的大燒杯中，加熱約2min。
第四步：觀察并分析實驗結(jié)果。
（1）1號試管現(xiàn)象：__      __；（2）2號試管現(xiàn)象：____            _
（3）3號試管若_           _現(xiàn)象，說明不含葡萄糖；若        現(xiàn)象，說明含有葡萄糖。               

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅省高三年級第三次模擬考試理綜生物試卷 題型：綜合題

紅豆杉，又名紫杉, 可從其樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇。下面是某同學設計的有關紫杉醇抗腫瘤實驗的研究流程，請分析并回答：

（1）酶X是_________酶，其主要作用是_________________。

（2）物質(zhì)Y是______________，乙組起______________作用。

（3）細胞體外培養(yǎng)所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同，例如，需要有             、________、促生長因子、無機鹽、微量元素等，通常還需要加入血清、血漿。

（4）為清除代謝產(chǎn)物，防止細胞代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害，應采取的措施是_______________。

（5）實驗結(jié)果：若甲組                      ，說明紫杉醇有抗腫瘤作用。

（6）為了解決紫杉醇的藥源問題，理論上可用                    技術把離體的紅豆杉細胞經(jīng)過_____________培養(yǎng)成愈傷組織，從中提取紫杉醇，進行加工生產(chǎn)。

 

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