關(guān)于細胞免疫效應(yīng)階段的敘述中，錯誤的是


  1. A.
    效應(yīng)T細胞能釋放淋巴因子
  2. B.
    效應(yīng)T細胞能激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶
  3. C.
    T細胞增殖、分化形成效應(yīng)T細胞
  4. D.
    淋巴因子增強免疫細胞的殺傷力
C
特異性免疫過程經(jīng)歷了三個階段：感應(yīng)階段(T細胞、B細胞、記憶細胞接受抗原)、反應(yīng)階段(淋巴細胞增殖、分化形成效應(yīng)細胞的過程)、效應(yīng)階段(效應(yīng)B細胞分泌抗體及抗體與抗原特異性結(jié)合或效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸導(dǎo)致靶細胞裂解死亡，釋放出抗原以及效應(yīng)T細胞分泌淋巴因子)。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于細胞免疫效應(yīng)階段的敘述中，錯誤的是

A．效應(yīng)T細胞能釋放淋巴因子
B．效應(yīng)T細胞可激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶
C．淋巴因子能增強效應(yīng)T細胞的殺傷力
D．效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源：2014屆湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：簡單題

關(guān)于細胞免疫效應(yīng)階段的敘述中，錯誤的是

A．效應(yīng)T細胞能釋放淋巴因子

B．效應(yīng)T細胞可激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶

C．淋巴因子能增強效應(yīng)T細胞的殺傷力

D．效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生抗體

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省高二上學(xué)期第二階段考試生物（蘭天班）試卷 題型：選擇題

關(guān)于細胞免疫效應(yīng)階段的敘述中，錯誤的是                                  （ 　 ）

A．效應(yīng)T細胞能釋放淋巴因子　　　　B．效應(yīng)T細胞可激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶

C．效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生抗體　　　　　　D．淋巴因子能增強效應(yīng)T細胞的殺傷力

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第三階段測試生物試卷 題型：選擇題

關(guān)于細胞免疫效應(yīng)階段的敘述中，錯誤的是                                 

A．效應(yīng)T細胞能釋放淋巴因子　　　　B．效應(yīng)T細胞可激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶

C．效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生抗體　　　　　　D．淋巴因子能增強效應(yīng)T細胞的殺傷力

 

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科目：高中生物 來源：0128 期末題 題型：單選題

關(guān)于細胞免疫效應(yīng)階段的敘述中，錯誤的是

[     ]

A．效應(yīng)T細胞能釋放淋巴因子
B．效應(yīng)T細胞可激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶
C．效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生抗體
D．淋巴因子能增強效應(yīng)T細胞的殺傷力

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