（15分） I．（4分）生態(tài)工程是人類(lèi)學(xué)習(xí)自然生態(tài)系統(tǒng)“智慧”的結(jié)晶，是生態(tài)學(xué)、工程學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科交叉而產(chǎn)生的新興學(xué)科。以下主要運(yùn)用丁哪些生態(tài)工程的基本原理：

（1）建立“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”：              。

（2）進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，不但要考慮到自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，更重要的是還要考慮到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力，潑過(guò)程中所遵循的是              。

Ⅱ．（11分）有人從無(wú)限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出調(diào)控細(xì)胞無(wú)限增殖的基因（prG）。實(shí)驗(yàn)表明，廢基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂，可用于單克隆抗體的制備。請(qǐng)回答以F相關(guān)問(wèn)題：

（1）單克隆抗體制備的過(guò)程中所涉及到的細(xì)胞工程技術(shù)有            和          。單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是              。

（2）有人提出，可以直接通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體，其思路如圖27所示。請(qǐng)回答：

①圖中的酶是指                       。

②用放射性同位素標(biāo)記目的基因制成的             對(duì)A細(xì)胞導(dǎo)入目的基因是否成功進(jìn)行檢測(cè)，其方法屬于              技術(shù)。

③圖中所指的B細(xì)胞具有有特點(diǎn)是              。

I．（4分）

（1）物質(zhì)循環(huán)再生原理（2分）

（2）整體性原理（2分）

II．（11分）

（1）（動(dòng)物）細(xì)胞融合技術(shù)（1分）  動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)（1分，兩空順序可以顛倒）特異性強(qiáng)、靈敏性高，并可能大量制備（2分，缺制備內(nèi)容可給滿(mǎn)分，其他情況不給分）

（2）①限制性核酸內(nèi)切酶（或“限制酶”、“限制性?xún)?nèi)切酶”）、DNA連接酶（2分。少答一種酶給1分，其余情況下不給分）

②DNA探針（或：探針）（1分）DNA分子雜交（2分）

③既能大量增殖又有產(chǎn)生特定抗體（2分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆新疆烏魯木齊一中高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（共8分）
I ．“四位一體”（沼氣池—畜禽養(yǎng)殖—廁所—日光溫室）生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，它以沼氣為紐帶，將沼氣池、畜禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。如圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）人們種植的各種蔬菜在該生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是                。
（2）“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)主要應(yīng)用了                          等基本原理，與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，它的抵抗力穩(wěn)定性                  （填高、低）。
（3）從圖中可知，人類(lèi)生活中所需的能源來(lái)自于太陽(yáng)能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比，它突出的優(yōu)點(diǎn)是                                       。
（4）該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類(lèi)利用，原因是          。
II．回答有關(guān)生態(tài)工程的問(wèn)題。
（1）生態(tài)工程主要通過(guò)實(shí)行              的原則，實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。
（2）城市環(huán)境生態(tài)工程面臨的重要問(wèn)題是解決城市生態(tài)系統(tǒng)中的各種污染，如過(guò)量垃圾造成的環(huán)境污染、大氣污染以及            。
（3）我國(guó)目前面臨的生態(tài)危機(jī)，不單純是環(huán)境污染問(wèn)題，而是與            、環(huán)境與資源破壞、能源短缺等問(wèn)題結(jié)合在一起的“并發(fā)癥”。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（共8分）

I ．“四位一體”（沼氣池—畜禽養(yǎng)殖—廁所—日光溫室）生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，它以沼氣為紐帶，將沼氣池、畜禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。如圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）人們種植的各種蔬菜在該生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是                 。

（2）“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)主要應(yīng)用了                           等基本原理，與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，它的抵抗力穩(wěn)定性                   （填高、低）。

（3）從圖中可知，人類(lèi)生活中所需的能源來(lái)自于太陽(yáng)能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比，它突出的優(yōu)點(diǎn)是                                        。

（4）該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類(lèi)利用，原因是           。

II．回答有關(guān)生態(tài)工程的問(wèn)題。

（1）生態(tài)工程主要通過(guò)實(shí)行               的原則，實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。

（2）城市環(huán)境生態(tài)工程面臨的重要問(wèn)題是解決城市生態(tài)系統(tǒng)中的各種污染，如過(guò)量垃圾造成的環(huán)境污染、大氣污染以及             。

（3）我國(guó)目前面臨的生態(tài)危機(jī)，不單純是環(huán)境污染問(wèn)題，而是與             、環(huán)境與資源破壞、能源短缺等問(wèn)題結(jié)合在一起的“并發(fā)癥”。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省西安市高三第三次質(zhì)檢（理綜）生物部分 題型：綜合題

I.(6分)利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實(shí)質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進(jìn)行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學(xué)家正嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。

（1）在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理被重金屬污染的土壤時(shí)，需選擇符合要求的植物，這遵循了生態(tài)工程的        原理。

（2）獲得目的基因后可采用        技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。大部分特種的基因能拼接在一起，是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)都是        結(jié)構(gòu)。檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入植物細(xì)胞，可采用的分子檢測(cè)方法是            。

（3）將含有目的基因的植物細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用         技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是          。

II.(9分)2009年12月7日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_(kāi)幕。大會(huì)宗旨是如何減少的全球排放量。生態(tài)學(xué)家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的排放，“四位一體”（人居-種植-養(yǎng)殖-沼氣）生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，它以沼氣為紐帶，將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）動(dòng)物糞便中的臭味主要來(lái)自氨，在沼氣池中，經(jīng)過(guò)    （生物名稱(chēng)）的作用，可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用？          。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類(lèi)利用，原因是                                      。

（3）從圖中可知，人類(lèi)生活中所需的能源來(lái)自于太陽(yáng)能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比，它突出的優(yōu)點(diǎn)是                    。

（4）生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界        的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較，生態(tài)工程具有    等特點(diǎn)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆陜西省西安市高三第三次質(zhì)檢（理綜）生物部分 題型：綜合題

I.(6分)利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實(shí)質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進(jìn)行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學(xué)家正嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。
（1）在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理被重金屬污染的土壤時(shí)，需選擇符合要求的植物，這遵循了生態(tài)工程的        原理。
（2）獲得目的基因后可采用       技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。大部分特種的基因能拼接在一起，是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)都是       結(jié)構(gòu)。檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入植物細(xì)胞，可采用的分子檢測(cè)方法是           。
（3）將含有目的基因的植物細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用         技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是         。
II.(9分)2009年12月7日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_(kāi)幕。大會(huì)宗旨是如何減少的全球排放量。生態(tài)學(xué)家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的排放，“四位一體”（人居-種植-養(yǎng)殖-沼氣）生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，它以沼氣為紐帶，將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）動(dòng)物糞便中的臭味主要來(lái)自氨，在沼氣池中，經(jīng)過(guò)    （生物名稱(chēng)）的作用，可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用？         。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類(lèi)利用，原因是                                     。
（3）從圖中可知，人類(lèi)生活中所需的能源來(lái)自于太陽(yáng)能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比，它突出的優(yōu)點(diǎn)是                   。
（4）生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界       的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較，生態(tài)工程具有   等特點(diǎn)。

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