【題目】有關(guān)下圖的敘述正確的是( )
A.若該圖表示組成人體細(xì)胞的主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比,則①代表碳元素
B.①②③可分別表示加過氧化氫酶、Fe3+ 及自然條件下等量過氧化氫分解后產(chǎn)生氧氣的相對(duì)含量
C.夏季晴朗白天的正午植物出現(xiàn)“光合午休現(xiàn)象”時(shí),植物葉肉細(xì)胞中五碳化合物的含量變化趨勢(shì)為①→②,三碳化合物的含量則相反
D.若該圖表示組成人體細(xì)胞的主要化合物占細(xì)胞干重的百分比,則①是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
【答案】D
【解析】A.組成人體細(xì)胞的主要元素占細(xì)胞鮮重比例最高的元素是O元素,A不符合題意;
B.酶、Fe3+能加快過氧化氫的分解速率,對(duì)于反應(yīng)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的生成量沒有影響,B不符合題意;
C.“光合午休現(xiàn)象”時(shí),植物葉肉細(xì)胞中五碳化合物的含量變化趨勢(shì)為升高,可以表示為②→①的變化,C不符合題意;
D.蛋白質(zhì)是細(xì)胞干重中含量最多的化合物,是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,D符合題意。
故答案為:D
該題考查的知識(shí)點(diǎn)較為繁瑣,是所學(xué)知識(shí)的綜合利用。其中涉及到了光合作用的過程中物質(zhì)的變化、組成人體細(xì)胞中的化學(xué)元素、酶的特性等小知識(shí)點(diǎn),因此學(xué)生在解答該類題目時(shí),要充分理解所學(xué)的知識(shí),并且熟記下來。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點(diǎn)c處給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中,錯(cuò)誤的是( )
A.表1記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線
B.乙圖②點(diǎn)時(shí)膜外Na+大量?jī)?nèi)流
C.乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí),丙圖曲線正處于⑤點(diǎn)
D.丙圖曲線處于④點(diǎn)時(shí),甲圖a處正處于靜息電位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一段朽木,上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項(xiàng)中,與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵?/span> )
A.一塊稻田里的全部害蟲
B.一個(gè)池塘中的全部鯉魚
C.一片松林中的全部生物
D.一間充滿生機(jī)的溫室大棚
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.HIV 的主要傳播途徑是性接觸、血液傳播和母嬰傳播
B.感染HIV 后一般要經(jīng)過較長(zhǎng)的潛伏期才會(huì)發(fā)病
C.艾滋病是一種削弱人體免疫功能的疾病
D.HIV 侵入人體后只感染輔助性T 淋巴細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 共有3條肽鏈 B. 共有95個(gè)肽鍵
C. R基中共含有23個(gè)氨基 D. 形成此蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少1764
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻根細(xì)胞中的RNA存在于( 。
A. 細(xì)胞核、線粒體和核糖體
B. 線粒體、葉綠體和細(xì)胞核
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核
D. 細(xì)胞核、核糖體和葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為幾種常見的單細(xì)胞生物的示意圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. 圖中各細(xì)胞都有兩種核酸 B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③
C. ④⑤都是自養(yǎng)生物 D. 各細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化曲線,敘述正確的是( 。
A.O~B段,該種群的增長(zhǎng)速率與種群密度之間呈負(fù)相關(guān)
B.B~C段種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
C.為有效防止鼠疫,最好將種群密度控制在B點(diǎn)
D.利用性引誘劑誘殺雄鼠,有利于維持該地區(qū)的抵抗力穩(wěn)定性
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