A. | 遞質(zhì)和激素釋放時(shí)均需跨膜運(yùn)輸 | |
B. | 有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素 | |
C. | 神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)體液運(yùn)輸發(fā)揮作用 | |
D. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞 |
分析 突觸前膜釋放乙酰膽堿,該物質(zhì)經(jīng)過突觸間隙后,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制,隨后乙酰膽堿被酶分解.
激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量和高效、體液運(yùn)輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞.
解答 解:A、遞質(zhì)以胞吐形式釋放,但不屬于跨膜運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素,如下丘腦的一些神經(jīng)細(xì)胞能分泌抗利尿激素,B正確;
C、神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì),通過突觸間隙(組織液)作用于突觸后膜,可經(jīng)過體液的運(yùn)輸,D正確.
D、有內(nèi)分泌腺分泌的激素進(jìn)入血液,通過血液的運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞,C正確;
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)遞質(zhì)和激素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.考生要明確,激素對生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,而酶具有高效的生物催化作用;并且激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體都會在作用后被迅速被滅活或分解.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘇丹Ⅲ染液可將花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒染成紅色 | |
B. | 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用 | |
C. | 在還原糖中加入斐林試劑立即出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
D. | 甲基綠-吡羅紅染液將DNA染成綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長中起促進(jìn)作用 | |
B. | 生長素能夠促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟 | |
C. | 乙烯在果實(shí)生長和成熟中起抑制作用 | |
D. | 脫落酸能夠抑制果實(shí)和葉片脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核糖 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 油脂 |
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