16．一對夫婦均正常，且他們雙親均正常，但雙方都有一個(gè)患白化病的兄弟，則他們婚后生白化病男孩的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{18}$B．$\frac{4}{18}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{3}$

分析 根據(jù)題意分析可知：白化病屬于常染色體隱性遺傳病，一對表現(xiàn)型均正常的夫婦，且他們的雙親均正常，但他們都有一個(gè)白化病的兄弟，說明這對表現(xiàn)型均正常的夫婦的父母雜合體，則該夫婦基因型均為$\frac{1}{3}$AA，$\frac{2}{3}$Aa，據(jù)此解題．

解答 解：據(jù)分析可知，該夫婦的基因型均為$\frac{1}{3}$AA，$\frac{2}{3}$Aa，故該夫婦后代中患白化病的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{9}$；由于白化病屬于常染色體隱性遺傳病，與性別無關(guān)，所以他們婚后生白化病男孩的概率是$\frac{1}{9}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{18}$．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷這對夫婦的基因型，再計(jì)算后代正常孩子的概率，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如圖所示）．  據(jù)此回答：
（1）開黃色花的報(bào)春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb，開白花的純種植株的基因型是AABB、aaBB、aabb．
（2）通過圖解說明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是兩對等位基因通過控制酶的合成決定一對相對性狀．
（3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請幫助他完成．
①選擇基因型為AABB、aabb的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；
②F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1自交得F2種子；
③F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，并選擇開黃花植株的種子混合留種；
④重復(fù)步驟③若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，說明其遵循基因的作用組合遺傳規(guī)律
②F2植株中開黃花和開白花之比為3：13．在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占$\frac{1}{2}$．
③有的同學(xué)認(rèn)為這不是一個(gè)最佳方案，為使培育年限最短，你選擇的方法是單倍體育種．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．矮牽牛的花瓣中存在黃色、紅色和藍(lán)色3中色素，3中色素的合成途徑如下圖所示，3對等位基因獨(dú)立遺傳．當(dāng)酶B存在時(shí)，黃色素幾乎全部轉(zhuǎn)化為紅色素；紅色素和藍(lán)色素共存時(shí)呈紫色；黃色素與藍(lán)色素共存時(shí)呈綠色；沒有這3種色素時(shí)呈白色．請回答：

（1）基因A指導(dǎo)酶A合成的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，當(dāng)RNA聚合（酶）酶與基因的啟動(dòng)部位結(jié)合時(shí)轉(zhuǎn)錄開始．
（2）現(xiàn)有純種白花品系（甲）與另一純種紅花品系（乙）雜交，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，且F2中有黃花品系．則甲的基因型是aabbee，乙的基因型是AABBee，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紅花：黃花：白花=9：3：4．
（3）藍(lán)花矮牽牛品系最受市場青睞，現(xiàn)有下列三種純合親本：AAbbee（黃花）、aabbee（白花）、AAbbEE（綠花）．請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交育種方案，從F2中得到藍(lán)色矮牽牛．（用遺傳圖解表述，配子不作要求）．
（4）科學(xué)家把外源基因?qū)朐|(zhì)體后，再通過原生質(zhì)體培養(yǎng)（植物組織培養(yǎng)）
技術(shù)，培育出了橙色花的矮牽牛．在制備原生質(zhì)體時(shí)用的是纖維素酶和果膠酶，常在酶的混合液中加入一定難度的甘露醇來提高滲透壓，以利于獲得完整的原生質(zhì)體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某作物高稈（D）對矮稈（d），抗銹�。═）對不抗銹�。╰）為顯性．現(xiàn)有一品種為DdTt，讓其自交產(chǎn)生大量個(gè)體F1，將F1中的高稈抗銹病個(gè)體選出（其它的淘汰），讓其自由交配得F2，問F2中高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的比例為（　�。�
A．8：1B．3：2C．64：1D．81：8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)菌培養(yǎng)過程中，分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理方法，這些方法可依次用于消滅或殺滅哪些部位的雜菌（　�。�
A．接種針、手、培養(yǎng)基B．培養(yǎng)基、手、接種針
C．手、接種針、培養(yǎng)基D．培養(yǎng)基、接種針、手

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)菌因不含染色體，其產(chǎn)生可遺傳變異的來源一般只有基因突變和基因重組
B．基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
C．六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個(gè)體是三倍體，該個(gè)體在減數(shù)分裂時(shí)常常發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂
D．染色體變異一般可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察，而基因突變光學(xué)顯微鏡觀察不到

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．假如某一DNA雙鏈分子中的胞嘧啶（C）的含量是20%，則該DNA分子中鳥嘌呤（G）的含量是（　�。�
A．10%B．20%C．30%D．40%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于真核細(xì)胞有氧條件發(fā)生的“葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$CO2”過程的敘述，正確的是（　�。�
A．①②過程進(jìn)行的場所不同
B．②過程釋放的能量一定比①過程多
C．在②過程中既有H2O參與反應(yīng)又有H2O生成
D．①②過程是產(chǎn)生的ATP可參與光合作用中暗反應(yīng)的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．在研究甲狀腺功能的過程中，三位生物學(xué)家（甲、乙、丙）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
甲：切除A動(dòng)物的甲狀腺，出現(xiàn)了 ①肌肉震顫、痙攣（抽搐） ②體溫下降  ③嗜睡等癥狀．
乙：用B動(dòng)物完成與甲同樣的實(shí)驗(yàn)，只出現(xiàn)癥狀②、③，沒有出現(xiàn)癥狀①．
丙：在研究C動(dòng)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)甲狀腺旁邊各有一個(gè)深色小組織塊（甲狀旁腺）．他切除了甲狀腺，保留了甲狀旁腺，得到與乙相同的結(jié)果．
（1）乙在得知丙的研究結(jié)果后，推斷A、B、C三類動(dòng)物都有甲狀旁腺，并通過觀察證實(shí)了自己的判斷；甲得知丙和乙的結(jié)果后，確定自己在實(shí)驗(yàn)中切除了甲狀腺和甲狀旁腺．
（2）科學(xué)家通過上述實(shí)驗(yàn)，推測甲狀腺激素可能具有促進(jìn)代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性作用，甲狀旁腺分泌的激素可能具有促進(jìn)鈣（Ca2+）、磷吸收的作用．若補(bǔ)充一種脂質(zhì)類物質(zhì)VD后，癥狀①能得到一定程度的緩解，也能證明這種推斷的正確性．
（3）科學(xué)家繼續(xù)對甲狀旁腺進(jìn)行深入研究后，它的功能已基本清楚（如圖所示）．
①圖中兩種激素從腺細(xì)胞分泌后，通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，并與其細(xì)胞膜上相應(yīng)受體相結(jié)合，執(zhí)行細(xì)胞膜的信息交流功能．
②從圖中可判斷PTH和降鈣素通過拮抗作用，共同維持了血鈣濃度的相對穩(wěn)定．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案