【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是 ( )

①若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自氨基酸的—COOH

②細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，同時合成的甲狀腺球蛋白能不斷地分泌到細胞外，這表明a、c過程均需要能量和載體

③與c過程有關(guān)的細胞器是圖乙中的①②③⑤結(jié)構(gòu)

④圖乙表明甲狀腺球蛋白合成、運輸、分泌出細胞外至少需要跨4層膜

A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ③

【答案】B

【解析】氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時，一個氨基酸的羧基和另一個氨基酸的氨基連接，脫去一分子水，故水分子中的氫來自氨基和羧基，氧來自羧基，①正確；a過程表示I－逆濃度梯度進入甲狀腺細胞，屬于主動運輸，需要載體和能量，c過程表示蛋白質(zhì)以胞吐的方式排出甲狀腺細胞，需要能量，但不需載體，②錯誤；c過程屬于胞吐，需要能量，但不需載體，與之有關(guān)的細胞器是線粒體，即⑤結(jié)構(gòu)，③錯誤；甲狀腺球蛋白屬于分泌蛋白，在核糖體上合成，依次通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜，沒有穿過膜，④錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示，下列敘述不正確的是（ ）

A.②的成分有可能是蛋白質(zhì)
B.圖中顯示①具有高效性，反應(yīng)完成后，①的性質(zhì)未發(fā)生改變
C.③或④的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D.如果探究底物濃度對酶促反應(yīng)速度的影響，②的數(shù)量就是實驗的自變量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞膜的敘述中不正確的是

A. 細胞膜具有全透性 B. 細胞膜具有一定的流動性

C. 細胞膜具有識別功能 D. 細胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不對稱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因自由組合定律中的“自由組合”是指

A. 帶有不同基因的雌雄配子間的組合 B. 決定同一性狀的等位基因的組合

C. 兩親本間不同性狀的組合 D. 非同源染色體上的非等位基因的組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，hok基因位于大腸桿菌的R1質(zhì)粒上，能編碼產(chǎn)生一種毒蛋白，會導(dǎo)致自身細胞裂解死亡，另外一個基因sok也在這個質(zhì)粒上，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sok mRNA能與hok mRNA結(jié)合，這兩種mRNA結(jié)合形成的產(chǎn)物能被酶降解，從而阻止細胞死亡．下列說法合理的是（ ）

A.sok mRNA和hok mRNA堿基序列相同
B.當(dāng)sok mRNA存在時，hok基因不會轉(zhuǎn)錄
C.當(dāng)sok mRNA不存在時，大腸桿菌細胞會裂解死亡
D.一個不含任何質(zhì)粒的大腸桿菌可被這種毒蛋白殺死

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ）
A.Na+
B.CO2
C.胰島素
D.K+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的圖解或曲線中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV是艾滋病的病原體，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. HIV侵入人體時，吞噬細胞能對其進行攝取和處理

B. 控制艾滋病的有效措施主要是切斷HIV的傳播途徑

C. HIV是一種細菌，主要攻擊T細胞

D. 艾滋病患者死于多種感染是由于人體免疫系統(tǒng)受損

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖a、c表示細胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.若b表示磷脂，a，c肯定不是核糖體和中心體
B.若b表示細胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C.若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則a、c不可能是細胞核和高爾基體
D.若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案