39.[生物――選修3 現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題](15分)

長(zhǎng)期以來(lái),優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

   (1)在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有                    

                   (至少寫(xiě)出二項(xiàng))。

(2)和受精有關(guān)的過(guò)程有:①第一次卵裂開(kāi)始;②釋放第二極體;③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合。

其正確的順序?yàn)?u>                   (填序號(hào))。

(3)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射                   ;沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的              沖洗出來(lái)。

(4)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有         ;圖中標(biāo)號(hào)3為           ,它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤(pán)。

(5)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且             與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜                            。

(6)試管牛E的性別為                  ,克隆羊多利的性狀和               最接近,原因是                                             。


【答案】

(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植、卵母細(xì)胞的采集技術(shù)(2分)。

(2)③④②⑤⑥①(2分)。

(3)促性腺激素;(早期)胚胎。

(4)DE(2分);滋養(yǎng)層細(xì)胞。

(5)生理狀態(tài);對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇透過(guò)性。

(6)雌性或雄性(不能確定)(2分);白面綿羊;因?yàn)榭寺⊙蚨嗬募?xì)胞核來(lái)自于白面綿羊,生物體的性狀主要是由細(xì)胞核基因控制的(2分)。

【解析】胚胎工程是選修三比較重要的一部分,是一個(gè)?键c(diǎn),學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)給予足夠的重視。在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)就是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植、卵母細(xì)胞的采集技術(shù)。特別是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),是細(xì)胞工程非常基礎(chǔ)的技術(shù)。受精有關(guān)的過(guò)程比較復(fù)雜,根據(jù)課本上的知識(shí)和題意可以確定為③④②⑤⑥①。促性腺激素在胚胎移植中有非常重要的作用,包括超數(shù)排卵和同情發(fā)情處理。從A到E中,分別是受精卵、二細(xì)胞胚胎、四細(xì)胞胚胎,桑葚胚和囊胚,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有桑葚胚和囊胚。動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。生理狀態(tài)相同更有利于胚胎的存活。克隆是無(wú)性繁殖,所以其子代的雌雄取決于所取的雌雄個(gè)體的供體細(xì)胞。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


51.(8分)下圖為某水池中的一個(gè)食物網(wǎng),請(qǐng)分析回答:

(1)這個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有____________________條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自____________________(填具體生物名稱(chēng))所固定的太陽(yáng)能。

(2)在“綠藻→螺螄→鯽魚(yú)→黑魚(yú)”食物鏈中,若黑魚(yú)增加1kg,則至少需要綠藻____________________kg;在這個(gè)食物網(wǎng)中,輪蟲(chóng)與鯽魚(yú)的關(guān)系是____________________,黑魚(yú)屬于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)上圖沒(méi)有表示出來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)成分是____________________。

(4)為促進(jìn)生物量的增加,水池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時(shí)間后,池中綠藻爆發(fā),其他幾種生物陸續(xù)死亡,動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少____________________。不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭,導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物成分是____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


37.假設(shè)下圖中含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同,則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是       (    )

       A.c>a=b>d          B.a(chǎn)=c>b=d          C.c>a>b>d        D.a(chǎn)>c>d>b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


54.(5分)科學(xué)家曾對(duì)一個(gè)由植物、田鼠和鼬三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。

食物鏈環(huán)節(jié)

GP和NP

GP=55.6×102

NP=1.3×102

GP=176×103

NP=6×103

GP=59.3×106

NP=49.5×106

NP/GP

0.02

0.03

0.85

R

54.3×102

170×103

8.8×106

未利用

——

62.8%

99.7%

(1)田鼠所代表的食物鏈環(huán)節(jié)是________________,其呼吸產(chǎn)生的能量用于________________。

(2)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是________________。

(3)該食物鏈中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________________,該數(shù)據(jù)不在10%~20%這一范圍,原因是________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


6.生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),植物群落中的類(lèi)胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃一綠比率)與群落的P(光合作用)/R(呼吸作用)比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系,這種關(guān)系如圖所示,以下判斷正確的是(    )

       A.有機(jī)物積累逐漸增多,黃一綠比率有增高趨向

       B.人工林的年平均黃一綠比率過(guò)高時(shí),應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)采伐

       C.農(nóng)作物栽培時(shí)選擇b點(diǎn)比a點(diǎn)更適宜

       D.在作物收獲季節(jié),群落的P/R值可能在a點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


5.右圖所示,如果a接受適宜刺激,則    (   )。

A.不會(huì)引起e收縮

B.神經(jīng)細(xì)胞b與d的興奮是同步的

C.在c處,興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)

D.一般情況下,e中細(xì)胞將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


12.下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )。

A.探究的問(wèn)題:所選定的生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少

B.實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

C.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

D.實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間長(zhǎng)短要有不同的梯度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


9.用顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可用來(lái)鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁            B.細(xì)胞膜           C.細(xì)胞質(zhì)            D.核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


10.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在元素組成上最相似的一組是

  A.ATP、DNA、細(xì)胞膜                B.甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、性激素

  C.核糖、核糖核酸、核糖體            D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案