先后將抗原A和抗原A、B注射到小鼠體內，得到的抗體含量曲線如下圖所示。該曲線圖表明

A．小鼠對抗原A更敏感     

B．抗原A的破壞性更大

C．二次反應比初次反應更強  

D．小鼠對抗原B反應較慢

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江杭州西湖高級中學高二6月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

先后將抗原A和抗原A、B注射到小鼠體內，得到的抗體含量曲線如下圖所示。該曲線圖表明

A．小鼠對抗原A更敏感
B． 抗原A的破壞性更大
C．二次反應比初次反應更強
D．小鼠對抗原B反應較慢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆浙江杭州西湖高級中學高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

先后將抗原A和抗原A、B注射到小鼠體內，得到的抗體含量曲線如下圖所示。該曲線圖表明

A．小鼠對抗原A更敏感

B． 抗原A的破壞性更大

C．二次反應比初次反應更強

D．小鼠對抗原B反應較慢

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

先后將抗原A和抗原A、B注射到小鼠體內，得到的抗體含量曲線如下圖所示。該曲線圖表明

A．小鼠對抗原A更敏感    

B． 抗原A的破壞性更大

C．二次反應比初次反應更強   

D．小鼠對抗原B反應較慢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省臨清三中高二上學期期末學分認定考前考試生物（理）試卷 題型：單選題

先后將抗原A和抗原A、B注射到小鼠體內，得到的抗體含量曲線如下圖所示。該曲線圖表明

A．小鼠對抗原A更敏感     
B．抗原A的破壞性更大
C．二次反應比初次反應更強  
D．小鼠對抗原B反應較慢

查看答案和解析>>

同步練習冊答案