【題目】某豌豆種群中只有DD和Dd兩種高莖豌豆，數(shù)量比是2:1。通過自交繁殖一代，理論上子代中DD、Dd、dd的數(shù)量之比為

A. 1:2:1B. 25:10:1C. 9:2:1D. 9:6:1

【答案】C

【解析】

群體中2/3DD、1/3Dd，自交后代按基因型計(jì)算。

2/3DD自交，后代2/3DD；1/3Dd自交，后代中：1/3*1/4=1/12 DD，1/3*1/2=1/6Dd，1/3*1/4=1/12dd，進(jìn)行合并，后代中DD：Dd：dd=9:2:1。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與真核細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A. 中心體參與細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成

B. 在高爾基體中進(jìn)行肽鏈的合成

C. 溶酶體吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

D. 以mRNA為模板在核糖體上進(jìn)行翻譯過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列說法正確的是( )

A.在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)

B.在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行暗反應(yīng)，不進(jìn)行光反應(yīng)

C.在葉綠體基質(zhì)中可進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)

D.在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng)，不進(jìn)行光反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，對(duì)此實(shí)驗(yàn)有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B. 本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

C. 實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測(cè)其放射性

D. 在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是

A. 酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

B. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

C. 酶具有高效性和專一性

D. 強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫、低溫都會(huì)使酶永久失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列敘述不正確的是

A. 自由交配是保持種群基因頻率不變的充分條件

B. 自然選擇直接對(duì)生物個(gè)體的表現(xiàn)型進(jìn)行選擇

C. 新物種的產(chǎn)生不一定都要經(jīng)過地理隔離

D. “精明的捕食者策略”有利于保持生物多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子，放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制5次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的

A．1/10 B.1/5 C. 1/16 D.1/25

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給14N的原料，該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中，含15N標(biāo)記的DNA的精子所占的比例為（ ）

A．0 B.25% C.50% D.100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示兩類動(dòng)物的耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系，下列敘述中正確的是（ ）

A．乙是變溫動(dòng)物 B．乙是恒溫動(dòng)物

C．甲是變溫動(dòng)物 D．無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案