A、原生質(zhì)層實質(zhì)上就是一個植物細胞 |
B、原生質(zhì)層是由細胞壁、細胞質(zhì)和液泡膜組成的 |
C、原生質(zhì)層有選擇透過性 |
D、原生質(zhì)層由植物細胞的液泡膜和細胞膜以及兩膜之間的細胞質(zhì)構(gòu)成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響 |
B、B點時植物才開始進行光合作用 |
C、若將溫度從25℃提高到30℃時,A、D點均下移 |
D、C點時該植物的O2產(chǎn)生量為V1+V2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗,用甲基綠和吡羅紅混合染液對細胞染色 |
B、觀察植物細胞有絲分裂的實驗,用龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料給活細胞染色 |
C、提取葉綠體中的色素時,需在研缽中添加二氧化硅、碳酸鈣、層析液等藥品 |
D、觀察細胞線粒體的實驗,需用健那綠給鹽酸處理過的死細胞染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的胚胎干細胞經(jīng)培養(yǎng)后可獲得用于移植的細胞、組織和器官 |
B、培養(yǎng)液中添加適宜濃度的胰島素,有利于提高動物細胞克隆的形成率 |
C、通過胚胎分割和胚胎干細胞核移植可獲得多個早期胚胎 |
D、植物組織培養(yǎng)中主要通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比來實現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、捕食者選擇被捕食者 |
B、被捕食者選擇捕食者 |
C、相互選擇,共同進化 |
D、單向選擇,獨立進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
35 |
A、0 | ||
B、1 | ||
C、
| ||
D、
|
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