如果線(xiàn)粒體DNA有缺陷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是（　�。�
A、成熟紅細(xì)胞利用葡萄糖
B、胃上皮細(xì)胞吸收水
C、肺泡細(xì)胞吸收氧氣
D、神經(jīng)細(xì)胞吸收K+
考點(diǎn)：線(xiàn)粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專(zhuān)題：
分析：本題考查物質(zhì)運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，小分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞接校鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，三種方式中需要消耗能量的只有主動(dòng)運(yùn)輸，所以線(xiàn)粒體的DNA有缺陷，影響的是主動(dòng)運(yùn)輸，線(xiàn)粒體DNA有缺陷時(shí)影響能量的產(chǎn)生．
解答： 解：A、成熟紅細(xì)胞利用葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，線(xiàn)粒體DNA有缺陷，影響不大，A錯(cuò)誤；
B、水的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，運(yùn)輸時(shí)不需要消耗能量，線(xiàn)粒體DNA有缺陷，影響不大，B錯(cuò)誤；
C、氧氣的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，運(yùn)輸時(shí)不需要消耗能量，線(xiàn)粒體DNA有缺陷，影響不大，C錯(cuò)誤；
D、鉀離子由細(xì)胞膜外進(jìn)入膜內(nèi)的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，線(xiàn)粒體DNA有缺陷時(shí)，影響能量的產(chǎn)生，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于物質(zhì)的運(yùn)輸方式，對(duì)于一些常見(jiàn)的物質(zhì)要記住物質(zhì)的運(yùn)輸方式；經(jīng)常出錯(cuò)的考點(diǎn)是與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是線(xiàn)粒體（提供能量）和核糖體（合成載體蛋白）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列病癥中，與人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥B、小腿抽搐
C、尿毒癥D、組織水腫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明過(guò)氧化氫酶具有專(zhuān)一性、高效性和催化性實(shí)驗(yàn)選用的對(duì)照條件分別是（　�。�
A、不同底物、無(wú)機(jī)催化劑、自然條件
B、同一底物、無(wú)機(jī)催化劑、自然條件
C、自然條件、無(wú)機(jī)催化劑、不同底物
D、自然條件、不同底物、無(wú)機(jī)催化劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖象，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、①圖過(guò)程中，每條染色體的行為相同
B、②發(fā)生了基因自由組合
C、③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
D、由④可判斷該動(dòng)物一定是雄性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述，符合客觀事實(shí)的是（　�。�
A、在衣藻細(xì)胞中mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上中
B、精子形成過(guò)程中，若某一對(duì)同源染色體未分開(kāi)，則形成的精子有一半不正常
C、觀察動(dòng)物精巢切片時(shí)，可能同時(shí)觀察到有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞
D、有絲分裂和減數(shù)分裂完成后的細(xì)胞都會(huì)立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B、線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C、葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D、植物細(xì)胞有絲分裂的末期，細(xì)胞中的高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米是我國(guó)的主要農(nóng)作物之一，雌雄同株異花，是一種非常理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料．下列敘述中，正確的是（　�。�
A、在一穗玉米上所結(jié)的200粒子粒的基因型應(yīng)該是相同的
B、與豌豆相比，玉米作為理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)勢(shì)在于雌雄同株利于進(jìn)行自交
C、受陰雨天影響而受粉不足時(shí)，可通過(guò)生長(zhǎng)素處理培育無(wú)子果實(shí)，以減少損失
D、利用基因重組原理將植酸酶基因轉(zhuǎn)入玉米體內(nèi)可獲得轉(zhuǎn)基因植酸酶玉米

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)高等生物體內(nèi)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
B、細(xì)胞凋亡、分化、分裂和癌變均與基因有關(guān)
C、經(jīng)細(xì)胞分化后，細(xì)胞種類(lèi)增多，但每個(gè)細(xì)胞的全能性降低
D、癌變細(xì)胞的粘連蛋白減少，細(xì)胞周期延長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)，據(jù)表填寫(xiě)有關(guān)的內(nèi)容：
試管編號(hào) 加入物質(zhì) 量（mL） 溫度 試劑 顏色變化
1 淀粉糊、清水 各2 37℃ 碘液
2 淀粉糊、唾液 各2 0℃ 碘液
3 淀粉糊、唾液 各2 37℃ 碘液
4 淀粉糊、煮沸鍋的唾液 各2 37℃ 碘液
5 淀粉糊、加有2--3滴2%鹽酸的唾液 各2 37℃ 碘液
6 蛋白質(zhì)、唾液 各2 37℃ 碘液
（1）各試管的顏色變化：
1號(hào)試管
 
．   2號(hào)試管
 
．
3號(hào)試管
 
．   4號(hào)試管
 
．
5號(hào)試管
 
．   6號(hào)試管
 
．
（2）從上述試管
 
和
 
對(duì)照可以得知，酶的催化作用具有
 
特點(diǎn)，另外從試管
 
和
 
對(duì)照可知酶還受溫度的影響，此外從實(shí)驗(yàn)也可以知道酶的活性還受
 
的影響．

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