分析 1、分析題圖:①~③是動物細(xì)胞培養(yǎng)過程,需要先用胰蛋白酶將細(xì)胞分散成單個細(xì)胞;②是目的基因(血清白蛋白基因);②~③表示采用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將目的基因(血清白蛋白基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞的過程;④是囊胚;④~⑤采用了胚胎分割技術(shù),對囊胚進(jìn)行胚胎分割時,要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割;⑤~⑥表示胚胎移植過程;⑦是轉(zhuǎn)基因生物(乳腺生物反應(yīng)器).
2、基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因.啟動子是RNA聚合酶特異性識別和結(jié)合的DNA序列,是基因的一個組成部分,控制基因表達(dá)(轉(zhuǎn)錄)的起始時間和表達(dá)的程度.終止子是給予RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄終止信號的DNA序列.
解答 解:(1)真核生物的基因中含有內(nèi)含子,cDNA是通過mRNA反轉(zhuǎn)錄形成,因此沒有非編碼區(qū)和內(nèi)含子序列.牛的乳腺蛋白基因只在泌乳期時的乳腺細(xì)胞中才表達(dá),因此將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,才使得htPA基因的表達(dá)產(chǎn)物在乳汁中獲得.
(2)在現(xiàn)代工程技術(shù)中利用的動物細(xì)胞通常是培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞,因為它保持正常的二倍體核型.
(3)核移植技術(shù)中受體細(xì)胞為MII期的卵母細(xì)胞,因為它含有促進(jìn)細(xì)胞全能性表達(dá)的相關(guān)物質(zhì),而且較大易操作.
(4)⑥為代孕母牛,個體⑦的遺傳信息幾乎全部來自供體的細(xì)胞核.
(5)本操作中涉及的技術(shù)有動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、基因工程技術(shù)、體細(xì)胞核移植技術(shù)、胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等.
故答案為:
(1)內(nèi)含子 啟動子
(2)10 10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型
(3)MⅡ期(減數(shù)第二次分裂中期) 卵細(xì)胞大易操作,含有促進(jìn)細(xì)胞全能性表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)
(4)因為個體⑦的遺傳信息幾乎全部來自供體的細(xì)胞核
(5)動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) 體細(xì)胞核移植技術(shù)
點評 本題綜合考查了基因工程、動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物體細(xì)胞核移植和胚胎工程等知識,綜合性強.選修三中基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程仍是高考中高頻考點,多以兩個工程綜合考查,常與遺傳變異聯(lián)系在一起命題,綜合性強.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩側(cè)液面高度不變;蔗糖酶 | B. | 右側(cè)液面高度下降;衣藻 | ||
C. | 右側(cè)液面高度下降;胰島素 | D. | 兩側(cè)液面高度不變;蒸餾水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道 | |
B. | 葡萄糖是蔗糖水解的唯一產(chǎn)物 | |
C. | 在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)目都是一定的 | |
D. | 活細(xì)胞中蛋白質(zhì)的相對含量比糖類高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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