【題目】應用基因工程技術診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達到檢測疾病的目的。這里的基因探針是指（ ）

A. 人工合成的免疫球蛋白的DNA分子

B. 人工合成的苯丙氨酸羥化酶的DNA分子

C. 用放射性同位素或熒光分子等標記的蛋白質分子

D. 用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子

【答案】D

【解析】試題分析：基因探針是用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA單鏈；基因探針與患者基因進行DNA分子雜交，進行堿基互補配對產(chǎn)生雜交帶，即可從浩翰的基因組中把致病基因顯示出來。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物研究性學習小組的同學在進行遺傳病調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病，進一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如圖．下列說法錯誤的是（ ）
A.甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳
B.從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是家族中世代相傳
C.Ⅱ7與Ⅱ8再生一個孩子是患甲病女兒的概率為
D.已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者，則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔，比例為9：3：4，則（ ）
A.家兔的毛色受一對等位基因控制
B.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占
C.F2灰兔基因型有4種，能產(chǎn)生4種比例相等的配子
D.F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的概率是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，請分析回答：
（1）該食物網(wǎng)中鷹占有的營養(yǎng)級是營養(yǎng)級．
（2）該食物網(wǎng)中，鼠和食草昆蟲的關系是 ．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動效率平均為10%，第一營養(yǎng)級的同化能量為a，則鷹最終獲得的最大能量值是 ．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的成分中，圖中未體現(xiàn)的生物成分是 ．
（5）若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，應從系統(tǒng)中開始．能量流動的特點是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于如圖所示的過程，有關敘述正確的是（ ）
A.噬菌體進行①過程，需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核糖核苷酸的溶液中
B.正常的真核生物細胞內(nèi)可發(fā)生①②⑤過程
C.③④⑥過程常見于RNA病毒侵入細胞時
D.細胞中①④過程的發(fā)生都需要解旋酶的催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人類探明基因神秘蹤跡的歷程中，最早證明基因位于染色體上的是（　�。�

A. 孟德爾的豌豆雜交實驗 B. 薩頓的蝗蟲實驗

C. 摩爾根的果蠅雜交實驗 D. 道爾頓關于人類紅綠色盲的研究

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【題目】自然狀況下，雞有時會發(fā)生性反轉，如母雞逐漸變成公雞。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉公雞的染色體組成(ZW)并沒有改變，所以其與正常母雞交配，并產(chǎn)生后代，后代中母雞與公雞的比例是(　　)

A. 1∶0 B. 1∶1 C. 2∶1 D. 3∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況，根據(jù)此圖并結合所學知識判斷以下說法中正確的是

①葉綠素a對420nm，670nm光的利用率較高

②在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用來增加夜間空氣中的02濃度

③據(jù)圖可知，用白光中450nm左右波長的光比用白光更有利于提高光合作用強度

④土壤中缺乏鑄時，植物對420470nm波長的光的利用量顯著減少

⑤由550nm波長的光轉為670nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少

A. ①④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A. 有絲分裂間期，細胞完成DNA的復制，但染色體數(shù)目不加倍

B. 細胞體枳越大，相對表面積越大，物質運輸效率就越低

C. 細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控

D. 致癌病毒可將其基因組整合進入的基因組中從而誘發(fā)癌變

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