下列是幾個(gè)使用放射性同位素標(biāo)記方法的實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是（ ）

A．給水稻提供14 CO2，則14C 的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14 CO2 一14 C3 一（14 CH2O）

B．利用15N 標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無(wú)放射性

C．給水稻提供14 CO2．則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14 C2H5OH

D．小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有C18O2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年5月15日是我國(guó)第21個(gè)“防治碘缺乏病日”，主題是“科學(xué)補(bǔ)碘，保護(hù)智力正常發(fā)育”，旨在加大科學(xué)補(bǔ)碘宣傳力度，動(dòng)員全社會(huì)積極參與碘缺乏病防治工作。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．可用同位素示蹤法研究碘元素在人體內(nèi)的代謝過(guò)程

B．人體內(nèi)缺碘時(shí)，與智力發(fā)育有關(guān)的激素分泌量均會(huì)減少

C．當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和胰高血糖素會(huì)明顯增加

D．補(bǔ)碘的量與智力發(fā)育程度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高一下學(xué)期月考生物試卷 （教師版） 題型：選擇題

下圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高二下學(xué)期月考生物試卷 （教師版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．糖原的組成元素僅為C、H、O

B．脂肪是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

C．植物體缺鎂會(huì)影響光合作用

D．水在生物體內(nèi)可參與多種化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三4月考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

很多人看恐怖電影時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多。該激素

可作用于心臟，使心率加快，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)。下列敘述不正確的是（ ）

A．此過(guò)程涉及到神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識(shí)別

B．心跳加速是激素作用的結(jié)果，激素起作用后被滅活，血壓能恢復(fù)正常

C．該過(guò)程涉及到興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元直接的雙向傳遞

D．此過(guò)程涉及到生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三3月第一次綜合練習(xí)（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

北美奇瓦瓦沙漠中的嚙齒動(dòng)物和螞蟻均以植物種子為食，嚙齒動(dòng)物喜食大粒植物的種子,螞蟻喜食小粒植物的種子。1974—1977年間連續(xù)研究?jī)煞N動(dòng)物的關(guān)系，結(jié)果如圖所示。分析研究結(jié)果，不合理的是

A．嚙齒動(dòng)物和螞蟻間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B．大粒植物與小粒植物間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C．嚙齒動(dòng)物可通過(guò)植物間競(jìng)爭(zhēng)影響螞蟻種群數(shù)量

D．移除嚙齒動(dòng)物后螞蟻種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬高三適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān)，鮮重累計(jì)增加率下降時(shí)插花衰敗。下圖為探究細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）該實(shí)驗(yàn)的因變量是 ，該組中清水組的作用是 。

（2）在植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素的合成部位主要是 ，蔗糖也可延緩鮮花衰敗的可能原因是

（3）據(jù)圖推測(cè)第5天花中脫落酸的含量最高的應(yīng)該是 （填實(shí)驗(yàn)組別）

（4）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后，將信號(hào)傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過(guò)程．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．b處的主要成分是組織液，其中蛋白質(zhì)含量比血漿少
B．刺激c處產(chǎn)生的興奮不能傳到a處
C．a處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
D．神經(jīng)元之間發(fā)生電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖甲表示光合作用過(guò)程的圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線(xiàn)圖．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）參與光合作用的色素分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上，這些色素的作用主要是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能．
（2）光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段，圖甲中A表示光反應(yīng)階段，B表示暗反應(yīng)階段，A階段為B階段反應(yīng)提供ATP和[H]
（3）寫(xiě)出圖甲中所示物質(zhì)：①氧氣；④二氧化碳；D過(guò)程名稱(chēng)為三碳化合物的還原．
（4）由圖乙可知，影響光合作用的外界因素是光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度．
（5）比較圖乙Ⅰ、Ⅱ兩條曲線(xiàn)，當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí)，曲線(xiàn)Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大的原因是光合作用已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn)，此時(shí)光照強(qiáng)度不再是限制光合作用的主要因素，二氧化碳濃度成為限制光合作用的主要因素，限制了光合作用暗反應(yīng)階段的進(jìn)行．

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