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下列有關生態(tài)學問題的敘述中，錯誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)

B．生態(tài)系統(tǒng)內部結構與功能的協(xié)調，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C．生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈和食物網

D．種群是指同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物個體的集合

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基（—SH）脫氫形成一個二硫鍵（—S—S—）。下列相關敘述不正確的是（ ）

A. 組成該分子的氨基酸最多有20種

B. 氨基酸合成該分子后相對分子質量減少了4824

C. 該分子至少含有三個游離的氨基

D. 該物質遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與癌癥產生有關的敘述是

①受到電離輻射作用

②受到黃曲霉素的毒害

③受到腫瘤病毒的感染

④骨髓恢復細胞分裂

⑤根瘤菌侵入生物組織

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試六生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程簡圖，圖中標出了各類生物能量的同化量、呼吸量（l0kJ/年）。分析并回答有關問題：

（1）從圖中可以看出植物對太陽光能的利用率_________（填“高”或“低”）。高等植物吸收并轉化光能的生理過程主要發(fā)生于_________細胞中。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程與物質循環(huán)中_________元素的循環(huán)關系最為密切。

（2）從圖中可以看出，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動有兩大特點：沿營養(yǎng)級_________、_________。

（3）動物B代表的是肉食性動物，則動物A代表的是_____________。微生物在生態(tài)系統(tǒng)成分中一般屬于_________。

（4）養(yǎng)牛時采取圈養(yǎng)方式可以提高產量，原因之一是圈養(yǎng)減少了牛的運動，這就能夠使圖中對應的_________（填圖中的一個對應的具體數據）變小。

（5）能量在此系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間的傳遞效率為_________。

（6）圖中各類生物中，呼吸代謝強度最大的是_________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

播種時隨機擺放的種子萌發(fā)后，根和莖出現(xiàn)如下圖所示的生長現(xiàn)象，以下對此現(xiàn)象的解釋，不正確的是（ ）

A．重力會影響生長素的分布

B．植物生長素的生理作用具有兩重性

C．重力只對根的生長產生影響

D．植物的不同器官對生長素的敏感程度不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調節(jié)能力最強的是（ ）

A．溫帶闊葉林 B．熱帶雨林 C．寒帶針葉林 D．溫帶草原

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈的實質是（ ）

A．由巖石構成的地球

B．與火星一樣的星球

C．由水構成的水球

D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2015學年新疆庫爾勒市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個體自交，按自由組合定律，其后代中純合子所占的比例為（ ）

A．3/8 B．1/4 C．5/8 D．1/8

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將雌性蝗蟲某個細胞的染色體中所有DNA鏈都用32P標記，然后將該細胞置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經過兩次連續(xù)分裂產生四個子細胞，以下分析正確的是（ ）

A．如果是有絲分裂，則子細胞中含32P的染色體數目將有兩種且兩兩相等

B．如果是減數分裂，則子細胞中含32P的染色體數目將有兩種且兩兩相等

C．如果是有絲分裂，則子細胞中含32P的染色體數目都相同

D．如果是減數分裂，則子細胞中含32P的染色體數目都相同

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