6．如圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7號的致病基因來自（　�。� 
A．1號B．2 號C．3號D．4號

分析 本題要從以下三方面考慮解答：一是色盲是一種伴X染色體的隱性遺傳��；二是男女性染色體的組成及人類的性別遺傳；三是基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．由于女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y，而色盲基因位于X染色體上，因此女性只有在兩個X染色體上都含有色盲基因時才會患病，而男性的X染色體上只要含有該基因就會患病；又由于男性的X染色體只能傳給女兒，因此男性患者傳女不傳男，而女性的X染色體既能傳給女兒，也能傳給兒子．

解答 解：圖中7號色盲基因來自于他的母親5號，而5號正常，說明5號的基因型是XBXb，又因為她的父親1號是XBY，所以其致病基因來自于母親2號，而2號正常，說明2號是攜帶者．
故選：B．

點評 本題考伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力．注意男性色盲患者的致病基因不會來自于父親，只能來自于母親．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016重慶市度春高二下期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物育種技術(shù)操作合理的是（ ）

A．用紅外線照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)

B．年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子

C．單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗

D．馬鈴薯、紅薯等用營養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于育種的敘述，錯誤的是

A．誘發(fā)突變可提高基因突變頻率和染色體畸變率

B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種能實現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換

C．雜交育種可將多個優(yōu)良性狀組合在同一個新品種中

D．多倍體育種常用秋水仙素處理,促進(jìn)著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列據(jù)圖所作的推測，錯誤的是

A．基因組成如甲圖所示的兩個親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

B．如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，則②表示氧元素

C．丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系圖，如5號（女兒）患病，那么3、4號異卵雙生兄弟基因型相同的概率為4/9

D．從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為胰島素的作用示意圖，據(jù)此推測錯誤的是（　�。�
A．此圖說明細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的作用
B．胰島B細(xì)胞通過胞吐作用分泌胰島素
C．若圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞，則胰島素可促進(jìn)肝細(xì)胞中的糖原分解
D．胰島素雖然彌散在全身的體液中，但只能作用于特定的器官、細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某動物細(xì)胞減數(shù)分裂的示意圖，圖中字母表示相關(guān)基因，下列敘述正確的是（　�。�
A．該動物體細(xì)胞的細(xì)胞核中有6個DNA分子
B．圖示細(xì)胞含有3對同源染色體，2個染色體組
C．圖示細(xì)胞可能處于減數(shù)分裂后期Ⅰ時期
D．圖示細(xì)胞一定發(fā)生過基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種蛙眼色的表現(xiàn)型與基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表（兩對基因獨立遺傳）：

現(xiàn)有藍(lán)眼蛙與紫眼蛙雜交，F(xiàn)1只有藍(lán)眼和綠眼兩種表現(xiàn)型，理論上F1藍(lán)眼蛙與綠眼蛙的表現(xiàn)型比例為

A．3:1 B．3:2 C．9:7 D．13:3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（　　）
A．①有兩層，屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B．②存在于所有細(xì)胞中
C．③與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D．④有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．番茄中基因A、a控制植株的有無茸毛，果實的紅色與黃色是一對相對性狀，控制兩對相對性狀的基因獨立遺傳．育種工作者為研究這兩對遺傳性狀的特點進(jìn)行了如圖的雜交實驗．下列分析不正確的是（　　）
A．由實驗結(jié)果推測可知，有茸毛、紅果為顯性
B．控制兩對性狀的基因位于三對同源染色體上
C．F1中有茸毛紅果測交，子代黃果：紅果=l：3
D．F2中的紅果番茄自交，后代中紅果占$\frac{25}{36}$

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