組別 | 處理 | 培養(yǎng)溫度/℃ | $\frac{SOD活性}{(U•{g}^{-1}mi{n}^{-1})}$ |
1 | 蒸餾水澆灌 | 25 | 7.3 |
2 | ① | ② | 9.4 |
3 | 0.5mmol/L水楊酸澆灌 | 5 | 10.3 |
4 | 1.0mmol/L水楊酸澆灌 | 5 | 11.6 |
5 | 1.5mmol/L水楊酸澆灌 | 5 | 13.6 |
6 | 2.0mmol/L水楊酸澆灌 | 5 | 8.5 |
7 | 2.5mmol/L水楊酸澆灌 | 5 | 7.9 |
8 | 3.0mmol/L水楊酸澆灌 | 5 | 6.5 |
分析 實(shí)驗(yàn)組:經(jīng)過處理的組是實(shí)驗(yàn)組.對(duì)照組:未經(jīng)過處理的組是對(duì)照組.變量:實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量.自變量:想研究且可人為改變的變量稱為自變量. 因變量:隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量. 無關(guān)變量:在實(shí)驗(yàn)中,除了自變量外,實(shí)驗(yàn)過程中存在一些可變因素,能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量.自變量是可以人為直接改變或施加的變量,因變量是隨自變量變化而變化的量,只能觀察或測量獲得.要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意單一變量原則和對(duì)照原則.
解答 解:(1)分析表格可知,第二組實(shí)驗(yàn)與第一組和后面的幾組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,所以①是蒸餾水澆灌,②是5℃培養(yǎng).
(2)第6組與第2組相比,SOD活性降低,說明在5℃的冷脅迫下,2.0mmol/L的水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性影響是減弱.
(3)分析表格知,組別1和2的自變量是溫度,環(huán)境溫度降低時(shí),水稻幼苗自身可增強(qiáng)抗冷性.
(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得出①濃度為1.5 mmol/L左右的水楊酸溶液增強(qiáng)水稻幼苗抗冷性的效果最好;
②低于1.5 mmol/L的水楊酸,隨濃度增大對(duì)水稻幼苗抗冷性的有增強(qiáng)作用越明顯,
③水楊酸濃度大于2.0 mmol/L時(shí),水楊酸濃度越大對(duì)水稻幼苗抗冷性增強(qiáng)作用越若,濃度為3.0 mmol/L時(shí),水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性有抑制作用.
(5)如圖中用柱形圖描述第1、2組中水稻幼苗SOD的活性,1組SOD活性為7.3,2組SOD活性為9.4.
故答案為:
(1)蒸餾水澆灌 5℃
(2)減弱
(3)環(huán)境溫度降低時(shí),水稻幼苗自身可增強(qiáng)抗冷性
(4)①1.5 mmol/L水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性效果最好
②低于1.5 mmol/L的水楊酸,隨濃度增大對(duì)水稻幼苗抗冷性的有增強(qiáng)作用越明顯
③水楊酸濃度大于2.0 mmol/L時(shí),水楊酸濃度越大對(duì)水稻幼苗抗冷性增強(qiáng)作用越若,濃度為3.0 mmol/L時(shí),水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性有抑制作用.
(5)如圖所示
點(diǎn)評(píng) 本題考查探究“水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是
A.染色時(shí)先用甲基綠染液,再滴加吡羅紅染液
B.將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色
C.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域
D.制成裝片以后要先水解再烘干
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙縮脲試劑 | B. | 本尼迪特試劑 | C. | 蘇丹Ⅲ染液 | D. | 碘-碘化鉀溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持捕撈強(qiáng)度33%同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展 | |
B. | 保持捕撈強(qiáng)度45%同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型 | |
C. | 持久保持捕撈強(qiáng)度45%會(huì)導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小 | |
D. | 調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小 | |
B. | 個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的 | |
C. | 良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老 | |
D. | 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖可確定①為既耗能又需載體蛋白的主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | ⑤⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì) | |
C. | 果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③胞吞作用有關(guān) | |
D. | 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)與④胞吐作用有關(guān) |
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