下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗”的敘述中，不正確的是（ ）

A．解離和壓片都是為了將根尖分生區(qū)細胞分散開

B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察

C．觀察一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是實驗的主要內(nèi)容

D．顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中不能觀察到染色體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和35℃。科研人員在夏季晴朗的某一天中，測得了該植物的凈光合速率（單位面積的葉片在單位時間內(nèi)吸收CO2的量）和光合有效輻射（太陽輻射中能被綠色植物用來進行光合作用的那部分能量）的日變化曲線（圖甲），以及胞間CO2濃度和氣溫的日變化曲線（圖乙）。

（1）胞間的CO2被葉肉細胞吸收后，在_________內(nèi)與_________結(jié)合生成三碳化合物（C3），C3在光反應產(chǎn)生的_________的作用下，進一步轉(zhuǎn)化為糖類等有機物。

（2）結(jié)合圖甲和圖乙分析，6:00~10:00時凈光合速率快速上升，是由于_________逐漸增大，溫度較適宜，并且胞間CO2濃度_______________。

（3）結(jié)合圖甲和圖乙分析，12:00~14:00時，氣溫升高，植物的蒸騰作用增強，導致植物葉片上的_________部分關(guān)閉，但胞間CO2濃度反而略有升高，其原因是_________（2分）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。下列敘述不正確的是（ ）

A．圖①和圖②過程發(fā)生的場所相同

B．圖①所示過程，兩條鏈都必須作為模板

C．圖②雜交區(qū)域中的堿基互補配對方式有兩種

D．圖③所示過程中，核糖體相對mRNA移動的方向是從左往右

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科目：高中生物 來源：2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄果實的顏色，紅色對黃色為顯性�，F(xiàn)有一株紅果番茄與一株黃果番茄雜交，其后代可能出現(xiàn)的性狀比例是（ ）

①全是紅果

②全是黃果

③紅果:黃果=1:1

④紅果:黃果=3:1

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的表述，不正確的一項是（ ）

A．化學反應前后，酶的化學性質(zhì)和數(shù)量保持不變

B．一旦離開活細胞，酶就失去催化能力

C．酶的高效性是因為酶能顯著降低反應的活化能

D．大多數(shù)酶為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水和無機鹽的敘述，不正確的是（ ）

A．生物體的含水量會因生物種類不同而有所不同

B．無機鹽對于維持人體內(nèi)的酸堿平衡有重要作用

C．自由水可作為細胞內(nèi)化學反應的反應物

D．細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

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