【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.據(jù)圖回答問題.
(1)圖1中,AB段形成的原因是 , CD段形成的原因
(2)觀察染色體的最佳時期是圖2中的圖,此時,染色體:染色單體:DNA= .
(3)圖2中細胞處于圖1中的BC段.
(4)觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細胞為實驗材料,因為 .
【答案】
(1)DNA復制;著絲點分裂
(2)乙;1:2:2
(3)乙丙
(4)高度分化的體細胞不再分裂
【解析】解:(1)由以上分析可知,圖1中,AB段形成的原因是DNA的復制,CD段形成的原因是著絲點分裂.(2)有絲分裂中期,染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,故觀察染色體的最佳時期是圖2中的乙時期,即有絲分裂中期,此時每條染色體含有2個DNA,2條染色體,染色體:染色單體:DNA=1:2:2.(3)圖1中BC段每條染色體含有2條染色單體,圖2中乙丙細胞處于圖1中的BC段.(4)高度分化的體細胞不再分裂,故觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細胞為實驗材料.
【考點精析】關于本題考查的有絲分裂中結構和物質的變化,需要了解在有絲分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂一次,分裂結果是染色體平均分配到兩個子細胞中才能得出正確答案.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表表示不同生物膜中的蛋白質、脂質和糖類的比例,其中最可能是細胞器膜的是
選項 | 蛋白質% | 脂質% | 糖類% |
A | 52 | 48 | 極少 |
B | 49 | 43 | 8 |
C | 46 | 50 | 4 |
D | 42 | 49 | 9 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】伴隨著蛋白質的水解過程,檢測氨基酸的氨基和羧基,它們的數(shù)量關系表現(xiàn)為( )
A. 相等 B. 氨基多于羧基
C. 氨基少于羧基 D. 很難預測
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】chIL基因是藍細菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因對葉綠素合成的控制,需要構建缺失chIL基因的變異株。構建過程如下圖所示,下列敘述不正確的是( )
A.chIL基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸
B.①②過程應使用不同的限制性核酸內切酶
C.構建的基因表達載體中應含有起始密碼子和終止密碼子
D.若操作成功,可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出所需變異株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鑒定蛋白質時,事先會留出一些豆?jié){,其主要目的是( )
A. 重復兩次,結果準確
B. 再用于還原糖的鑒定
C. 與加入雙縮脲試劑后的顏色作對照
D. 失敗后還可以重做
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在光學顯微鏡下鑒定一種新的單細胞生物所屬類群,不能作為鑒定依據(jù)的結構是( )
A. 有無以被膜包被的細胞核
B. 有無核糖體
C. 有無葉綠體
D. 有無細胞壁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關促胰液素的敘述不正確的是( )
A. 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動物激素
B. 促胰液素是小腸黏膜分泌的
C. 促胰液素是通過專門的管道運到胰腺的
D. 促胰液素能促進胰腺分泌胰液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某一神經纖維示意圖,將一電流表的a、b兩電極置于膜外,在X處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列說法錯誤的是
A. 圖甲裝置在未受刺激時,電流表測得的不是靜息電位
B. 動作電位的傳導方向與神經纖維膜外局部電流的方向相同
C. 在圖乙中的時刻t3,興奮傳導至b電極處
D. t1~t2,t3~t4在圖乙中的時間段,電位的變化主要與Na+內流有關
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com