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如圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程,基因突變很少發(fā)生在( 。
A、aB、bC、cD、d
考點:基因突變的原因
專題:
分析:基因突變是指DNA中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結構的改變,基因突變往往發(fā)生在細胞分裂間期DNA復制的過程中.
解答: 解:A、a是有絲分裂形成精原細胞的過程,可能會發(fā)生基因突變,A錯誤;
B、b是減數分裂形成精子的過程,可能會發(fā)生基因突變,B錯誤;
C、c是精子與卵細胞結合形成受精卵的過程,不存在DNA分子復制,一般不會發(fā)生基因突變,C正確;
D、d過程是受精卵經過細胞分裂、分化發(fā)育中個體的過程,可能發(fā)生基因突變.
故選:C.
點評:本題的知識點是基因突變發(fā)生的時期,分析題圖明確a、b、c、d發(fā)生的生理過程是解題的突破口,對基因突變概念和發(fā)生的時期的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細胞內發(fā)生的生理過程,請據圖回答:

(1)圖中D代表的物質是
 
,圖中CO2的固定和產生場所分別是
 
 

(2)該圖字母中,能表示同一物質的是
 
.(寫出其中一對)
(3)當圖中細胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時,該細胞處于的生理狀態(tài)是
 
;若要①過程也不發(fā)生,則該細胞處于
 
環(huán)境中.
(4)若利用豆科植物做綠肥,可明顯增加土壤中氮元素的含量,主要促進植株體內
 
 
生物大分子的合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

純合子蘿卜的體細胞內有9對染色體,白菜的體細胞中也有9對染色體,現將蘿卜和白菜雜交,培育出自行開花結籽的新作物,這種作物最少應有多少條染色體( 。
A、9B、18C、36D、72

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科目:高中生物 來源: 題型:

若對健康幼齡狗分別作表實驗處理,實驗結果與實驗處理相符合的是
  實驗處理 實驗結果
A 摘除甲狀腺,注射適量的促甲狀腺激素 發(fā)育加快,新陳代謝加快
B 摘除胰腺,注射適量的胰島素 血糖正常,生命活動正常
C 摘除性腺,飼喂適量的雌性激素 出現雌性第二特征
D 摘除垂體,飼喂適量的生長激素 生長發(fā)育正常
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關抗體和淋巴因子的說法中,正確的是( 。
A、淋巴因子由B細胞分泌,抗體由T細胞分泌
B、記憶細胞可產生抗體,抗體的化學本質是蛋白質
C、抗體既能作用于細胞外的抗原,也能作用于細胞內的抗原
D、人體內的抗體主要分布在血清中,在組織液與外分泌液中也有

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于群落的空間結構的敘述,正確的是( 。
A、群落的空間結構是指在垂直方向上,群落具有明顯的分層現象
B、種植玉米時,因植物群落分層現象的存在,所以要合理密植
C、引起森林群落中植物和動物分層現象的主要因素分別是光照和食物
D、不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體細胞外液的敘述,不正確的是( 。
A、人體的細胞外液即內環(huán)境
B、細胞外液的化學成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質
C、細胞外液的量大約是體液總量的
1
3
D、小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關群落的敘述,錯誤的是( 。
A、研究種群是研究群落的基礎
B、不同群落的物種數目是不同的
C、群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度
D、任何一個群落中的物種,都不可能是隨機地聚集在一起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關溶酶體功能的敘述,錯誤的是( 。
A、消化細胞從外界吞入的顆粒
B、消化細胞自身產生的碎渣
C、自身膜破裂,會導致細胞自溶而死亡
D、溶酶體只存在于動物細胞中

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