【題目】ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成（ ）
A.A﹣P～P～P
B.A～P﹣P﹣P
C.A﹣P﹣P～P
D.A～P～P～P

【答案】A
【解析】解：通過分析可知，A代表腺苷，P代表磷酸，﹣代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵，ATP中有3個(gè)磷酸，2個(gè)高能磷酸鍵，且2個(gè)高能磷酸鍵為遠(yuǎn)離腺苷的磷酸之間． 故選：A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了ATP的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫；構(gòu)成：腺嘌呤—核糖—磷酸基團(tuán)～磷酸基團(tuán)～磷酸基團(tuán)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)家摩爾根用哪種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了基因位于染色體上（ ）
A.噬菌體
B.果蠅
C.小白鼠
D.肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是

A. 通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷，可有效地治療遺傳病

B. 可利用基因測(cè)序技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有白化病

C. 貓叫綜合征是因?yàn)榈?號(hào)染色體比正常人多了一條導(dǎo)致的

D. 人類遺傳病的遺傳都遵循孟德爾遺傳定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為細(xì)胞呼吸過程，其中E表示物質(zhì)，A～D表示主要步驟，請(qǐng)回答下列問題：

（1）據(jù)如圖1回答下列問題：
人體內(nèi)可以進(jìn)行的過程為（填字母），馬鈴薯塊莖可以進(jìn)行的過程為 ．
請(qǐng)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式 ． 產(chǎn)H2O的階段是（填字母），反應(yīng)場(chǎng)所是 ．
（2）如圖2中陰影部分的面積代表 ．
（3）如圖2為某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：在0點(diǎn)時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸類型是 ． 在O2濃度為10%以下時(shí)（不包括0點(diǎn)），該器官的呼吸類型是 ， 因?yàn)?/span> ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前我國(guó)，設(shè)施栽培的主要作物是（ ）
A.玉米
B.大豆
C.花卉和果蔬
D.香蕉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)．有關(guān)分析合理是（ ）

A.本實(shí)驗(yàn)因變量是催化劑
B.本實(shí)驗(yàn)無關(guān)變量有溫度和酶用量等
C.1號(hào)與3號(hào)，1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.1號(hào)、2號(hào)結(jié)果差異是因加熱降低了反應(yīng)活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在圓形濾紙的中央滴上葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，要看到近似同心環(huán)狀的四個(gè)色素圈，排列在最外圈的一個(gè)呈（ ）
A.藍(lán)綠色
B.黃綠色
C.黃色
D.橙黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子中A+T占整個(gè)DNA分子堿基總數(shù)的44%,其中一條鏈（A)上的 G占該鏈堿基總數(shù)的21%,那么，對(duì)應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈（B)上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是( )

A. 35% B. 29% C. 28% D. 21%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某DNA分子片段，假設(shè)該DNA分子中有堿基5000對(duì)，A+T占?jí)A基總數(shù)的34%，若該DNA分子在15N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制，下列敘述正確的是

A. 復(fù)制時(shí)作用于③處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶

B. 該DNA分子復(fù)制兩次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個(gè)

C. ④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸

D. 若該DNA分子復(fù)制三次，子代中含15N的DNA分子占3/4

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同步練習(xí)冊(cè)答案