19.興奮的傳導(dǎo)在體內(nèi)只能是單向的,下列對這點的敘述不正確的是( 。
A.突觸小體中有突觸小泡,小泡中有遞質(zhì)
B.遞質(zhì)釋放到突觸間隙里,使另一種神經(jīng)元興奮或抑制
C.突觸后膜也能釋放遞質(zhì)到突觸間隙
D.興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳給另一神經(jīng)元的胞體或樹突

分析 1、神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸結(jié)構(gòu)傳遞的,突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.突觸有兩種類型,即軸突-樹突型和軸突-胞體型.
2、神經(jīng)遞質(zhì)有兩種類型,即興奮型和抑制型.
3、由于神經(jīng)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處只能單向傳遞.

解答 解:A、突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì),A正確;
B、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮型和抑制型兩種類型,因此遞質(zhì)釋放到突觸間隙里,使另一種神經(jīng)元興奮或抑制,B正確;
C、突觸后膜不能釋放遞質(zhì)到突觸間隙,C錯誤;
D、突觸包括軸突-樹突型和軸突-胞體型,且興奮在突觸處只能單向傳遞,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳給另一神經(jīng)元的胞體或樹突,D正確.
故選:C.

點評 本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),要求考生識記突觸的結(jié)構(gòu)和類型,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于真核細胞和原核細胞中DNA復(fù)制共同點的敘述中,錯誤的是( 。
A.復(fù)制的場所相同B.所需的原料相同
C.都需要酶的催化D.都遵循堿基互補配對原則

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.福壽螺原產(chǎn)于亞馬遜河流域,我國引入后進行人工養(yǎng)殖.后來,由于福壽螺在野外迅速蔓延,種群密度逐漸增大,一些地方的秧苗遭到啃食,農(nóng)作物減產(chǎn).福壽螺已被列入中國首批外來入侵物種.請回答下列問題:
(1)福壽螺在我國野外由于缺少天敵而迅速蔓延,此時期其種群數(shù)量增長類似于J型曲線.入侵物種往往會對本土物種造成危害,其主要原因是入侵物種與本土物種競爭各種資源(如水、無機鹽,陽光、空間等)時,入侵物種占優(yōu)勢.
(2)研究發(fā)現(xiàn),中華鱉可捕食成年福壽螺,有人用中華鱉進行生物防治實驗.如圖是放養(yǎng)中華鱉后,福壽螺卵塊的數(shù)量變化情況.
①6月中旬~7月中旬時間段,福壽螺種群密度下降最明顯,此時,成年(生殖期)(年齡階段)福壽螺的數(shù)量會明顯減少.
②從種群特征上分析,導(dǎo)致8~9月份福壽螺種群密度很低的主要原因是出生率基本為零(出生率非常低).
③實驗結(jié)果證明:中華鱉對控制福壽螺種群數(shù)量效果十分明顯.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某生物興趣小組的同學(xué)進行探究萘乙酸(NAA)促進插條生根最適濃度的預(yù)實驗,結(jié)果如圖1所示.在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上,他們又進一步設(shè)計如下實驗探究萘乙酸促進生根的最適濃度.

(1)材料用具:生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等.
(2)配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份,編號1~5.
(3)實驗步驟
第一步:將月季枝條隨機均分為5等份;
第二步:將5份枝條的基部分別浸泡在1~5號NAA溶液中;
第三步:一天后,取出枝條分別進行扦插;
第四步:每天對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄.
請回答相關(guān)問題.
(1)根據(jù)圖表信息判斷,配制NAA溶液的濃應(yīng)從2mg/L開始到6mg/Lmg/L為止.(濃度梯度差為1.0mg/L).
(2)該實驗中的自變量是NAA溶液的濃度,因變量是生根的數(shù)量,同時要嚴格控制無關(guān)變量.
(3)實驗開始前進行預(yù)實驗的意義是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍,,以避免由于設(shè)計不當,盲目開展實驗
(4)圖2表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響,下列敘述正確的是C.
A.橫向放置的植物,根的近地端和遠地端的生長素濃度分別為A、D
B.植物頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為B、A
C.從圖中可知曉根對生長素反應(yīng)比芽和莖敏感
D.若C點表示促進莖生長的最適宜濃度,則A、D點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖①、②、③表示三種免疫異常,可引起人體患糖尿病,對此敘述不正確的是( 。
A.①、②表示的患病機理不同
B.抗體3(Y3)將導(dǎo)致靶細胞裂解死亡
C.某類細胞可代表不同的漿細胞
D.Y1、Y2、Y3的加工場所依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和髙爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中1、2、3、4分別表示不同的營養(yǎng)級,5為分解者.Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量.( 。
單位:102千焦/m2/年
PgPnR
115.92.813.1
2870.7369.4501.3
30.90.30.6
4141.061.979.1
5211.520.1191.4
a、該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是2→4→1→3→5
b、能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為5.5%
c.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平則有機物的總量會增加.
d.4營養(yǎng)級Pg的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身糞便中.
A.a.bB.c.dC.a.cD.a.b.d

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.為了保護環(huán)境,到北極冰川考察的科學(xué)工作者,除了將塑料以及金屬類廢棄物帶離北極外,還必須把人體尿液、糞便等廢物代理,這是因為北極( 。
A.缺少生產(chǎn)者B.分解者很少C.沒有消費者D.氣候極其惡劣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.依據(jù)課本知識填空:
(1)現(xiàn)代生物進化理論認為突變和基因重組提供進化的原材料.
(2)生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境之間共同進化的過程,進而導(dǎo)致生物的多樣性.
(3)反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答.
(4)當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素.
(5)體溫的恒定對于人體的正常生命活動至關(guān)重要,人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是人體某一條染色體上的色盲基因S示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.基因S片段中,含有成百上千個核糖核苷酸
B.色盲基因S是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
C.基因S控制的性狀在遺傳時,與性別無關(guān)聯(lián)
D.基因S片段中的4種堿基對隨機排列

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