11．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行信息交流的通道
B．水稻細(xì)胞的中心體參與細(xì)胞有絲分裂
C．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器
D．高爾基體是細(xì)胞內(nèi)的“脂質(zhì)合成車間”

分析 1、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．
2、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．
3、核糖體是無膜的細(xì)胞器，由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，分為附著核糖體和游離核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所．
4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān)．
5、高爾基體：在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動(dòng)物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)（分泌蛋白）的加工、分類運(yùn)輸有關(guān)．

解答 解：A、核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行信息交流的通道，A正確；
B、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，水稻細(xì)胞中不含中心體，B錯(cuò)誤；
C、水解酶在核糖體中合成，C錯(cuò)誤；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)的“脂質(zhì)合成車間”，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞核、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為生態(tài)學(xué)家對某草原上4種蝗蟲處于不同密度時(shí)對牧草產(chǎn)量影響的研究結(jié)果．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．對蝗蟲的幼蟲（跳蝻）可采用樣方法調(diào)查其種群密度
B．不同種蝗蟲間是競爭關(guān)系，蝗蟲與牧草之間是捕食關(guān)系
C．研究結(jié)果顯示4種蝗蟲中，狹翅雛蝗對草原的危害最大
D．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，蝗蟲只有達(dá)到一定量才會(huì)產(chǎn)生危害

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞都是免疫細(xì)胞
B．免疫細(xì)胞在免疫器官中生成，B細(xì)胞在胸腺中成熟，T細(xì)胞在骨髓中成熟
C．抗原、抗體、淋巴因子、溶菌酶都屬于免疫活性物質(zhì)
D．漿細(xì)胞在特異性識別抗原后，自身合成并分泌抗體來消滅抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．組織型纖溶酶原激活劑（tPA）在人體纖溶和凝血的平衡調(diào)節(jié)中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用，現(xiàn)欲利用基因工程技術(shù)將tPA基因?qū)肽膛３衫w維細(xì)胞中，并通過核移植技術(shù)獲得克隆轉(zhuǎn)基因奶牛，最后從奶牛乳汁中獲取組織型纖溶酶原激活劑．請回答：
（1）為獲得大量tPA基因，可將其連接到質(zhì)粒上，通過大腸桿菌培養(yǎng)擴(kuò)增．構(gòu)建重組DNA分子時(shí)，需要用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶，為了便于檢測目的基因是否成功導(dǎo)入受體成纖維細(xì)胞中，重組DNA分子上要有標(biāo)記基因．
（2）核移植時(shí)，需將成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核移人去核卵細(xì)胞中獲得重組細(xì)胞，部分原因是卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用．通過早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)，將重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期囊胚．將早期囊胚移植到代孕受體之前需要經(jīng)過同期發(fā)情處理，以便成功植人或著床．
（3）為了繁殖更多后代，可以通過胚胎分割技術(shù)，產(chǎn)生同卵多仔．下列關(guān)于該技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是D．
A．增加胚胎數(shù)量，快速繁殖 B．可以采用相關(guān)酶處理卵裂球
C．該技術(shù)涉及顯微操作技術(shù) D．同卵多仔的表現(xiàn)型一定相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案以探究溫度對酶活性的影響
步驟A試管B試管C試管
①注入適宜濃度的淀粉溶液2mL2mL2mL
②注入唾液淀粉酶溶液1mL1mL1mL
③在一定溫度下保溫5分鐘0℃37℃100℃
④注入菲林試劑檢測？？？
對該實(shí)驗(yàn)的評述正確的是（　　）
A．反應(yīng)物及酶的選擇合理，還可選擇過氧化氫溶液及肝臟研磨液
B．實(shí)驗(yàn)中3種溫度的選擇合理，因?yàn)樵O(shè)置了低溫、高溫和適宜溫度
C．實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)合理，可用恒溫水浴鍋保溫等方法控制溫度
D．步驟④中檢測試劑的選擇合理，因?yàn)榉磻?yīng)進(jìn)行會(huì)產(chǎn)生還原糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用技術(shù)的相關(guān)描述，正確的是（　　）
A．用3H標(biāo)記亮氨酸，可以分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑
B．研究細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和種類，可采用密度梯度離心法和顯微觀察法
C．半透膜都具有選擇透過性
D．用高倍顯微鏡觀察健那綠處理后的細(xì)胞，可以看到線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對Na+通透性增加
B．興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
C．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
D．細(xì)胞膜內(nèi)外Na+、K+分布不均勻是興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，下列敘述正確的是（　�。�
A．激素是通過體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子
B．在體液免疫過程中，吞噬細(xì)胞只參與對病原體的攝取和處理．
C．血液、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境
D．只需神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的平衡就能維持體溫恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．“冰桶挑戰(zhàn)”是為了讓人體驗(yàn)“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（ALS）”而引發(fā)的活動(dòng)，要求參與者用冰水澆遍全身．請回答下列問題：
（1）當(dāng)人被冰水澆遍全身時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一些生理效應(yīng)來維持體溫，其調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)．人體參與體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞．此時(shí)甲狀腺激素分泌也會(huì)增多，在體溫調(diào)節(jié)中，甲狀腺激素的功能是促進(jìn)有機(jī)物氧化分解，增加產(chǎn)熱．
（2）“漸凍人”是肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥的俗稱，有20%的病例是由于基因和DNA變化而引起的，生理學(xué)中這類病例屬于遺傳�。�
（3）ALS的病因之一是興奮性遞質(zhì)谷氨酸能使突觸后膜產(chǎn)生外負(fù)內(nèi)正的電位，當(dāng)神經(jīng)元之間谷氨酸過度堆積時(shí)，可能造成神經(jīng)細(xì)胞的損傷．ALS患者會(huì)出現(xiàn)四肢肌肉萎縮、無力、呼吸功能衰退等癥狀，但他的全身感覺功能正常，推測該病人的病變部位可能是脊髓或傳出神經(jīng)和腦干．

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同步練習(xí)冊答案