下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是( )
A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮
B.乙圖人體物質交換中體內細胞與B間不能直接進行物質交換,體內細胞與A之間才能直接進行物質交換
C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側為B點對應的生長素濃度,則莖向光側不可能為C點對應的濃度
D.圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 華南虎和東北虎的形成,是由于地理障礙導致生殖隔離的結果 | |
B. | 19世紀的英國工業(yè)革命,使灰色樺尺蠖變成新物種黑色樺尺蠖 | |
C. | 海南熱帶野生動物園的公獅和母虎交配,產下不育的“獅虎獸”,說明獅子和老虎存在生殖隔離 | |
D. | 用皮康素霜治療皮膚病,使用一段時間后,藥效下降,這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后產生了對皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP與ADP相互轉化的供能機制是細胞的共性之一 | |
B. | 原核細胞合成ATP時能量只能來自細胞呼吸釋放的化學能 | |
C. | 在光下菠菜葉肉細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體 | |
D. | 抗體分泌及生長素的極性運輸都需要ATP提供能量 |
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科目:高中生物 來源:2016年上海市松江區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①、②、③、④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來.下列有關說法正確的是( )
A.圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期
B.圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失
C.圖④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或重復
D.圖中4種變異能夠遺傳的是①③
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科目:高中生物 來源:2016年上海市松江區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列技術或方法與原理相符的是( )
A.人參細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)﹣﹣細胞全能性
B.植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體﹣﹣細胞增殖
C.纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁﹣﹣酶的高效性
D.原生質體融合和動物細胞融合﹣﹣細胞膜的流動性
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以上所有細胞器廣泛地存在于各種動物細胞內 | |
B. | ①③④⑤上進行的反應必須由②提供能量 | |
C. | 觀察活細胞中的④常用健那綠染色 | |
D. | ①與③間的相互轉化能體現(xiàn)生物膜的結構特性 |
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