下列是自然界中一些生物細胞的模式圖，可代表的生物依次是       （    ）

A．動物細胞、高等植物細胞、單細胞藻

B．高等植物細胞、動物細胞、單細胞藻類

C．動物細胞、單細胞藻類、高等植物細胞

D．單細胞藻類、動物細胞、高等植物細胞

 

【答案】

A

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川攀枝花米易中學高一下學期第二次段考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(14分） 果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料，請回答下列相關問題：

性染色體組成
XY
XX
XXY
XO
人的性別
雄
雌
雄
雌
果蠅的性別
雄
雌
雌
雄
(1)果蠅與人相似，均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系。由表可知，Y染色體只在________(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導作用。
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性，基因位于常染色體上；紅眼(R)對白眼(r)為顯性，基因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型，問：
①兩親本的基因型為：雌__      ______，雄______      __。
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為_______         ，其比例為_____         。
(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅，不知道黃翅和灰翅的顯隱性關系，但已知該性狀受一對等位基因控制。請你設計一個通過兩對雜交實驗(提示：一對為正交，一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案。
正反交實驗：正交_______            _；反交______         __。
推斷和結論：_________________________________________________。（2分）
(4)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失，從而引起的變異叫缺失，缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導致個體死亡�，F(xiàn)在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的，還是由于基因突變引起的？
方法一：______________________________________________________________。（2分）
方法二：______________________________________________________________。（2分）

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科目：高中生物 來源：2014屆四川攀枝花米易中學高一下學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分） 果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料，請回答下列相關問題：

性染色體組成

XY

XX

XXY

XO

人的性別

雄

雌

雄

雌

果蠅的性別

雄

雌

雌

雄

(1)果蠅與人相似，均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系。由表可知，Y染色體只在________(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導作用。

(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性，基因位于常染色體上；紅眼(R)對白眼(r)為顯性，基因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型，問：

①兩親本的基因型為：雌__       ______，雄______       __。

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為_______          ，其比例為_____          。

(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅，不知道黃翅和灰翅的顯隱性關系，但已知該性狀受一對等位基因控制。請你設計一個通過兩對雜交實驗(提示：一對為正交，一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案。

正反交實驗：正交_______             _；反交______          __。

推斷和結論：_________________________________________________。（2分）

(4)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失，從而引起的變異叫缺失，缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導致個體死亡�，F(xiàn)在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的，還是由于基因突變引起的？

方法一：______________________________________________________________。（2分）

方法二：______________________________________________________________。（2分）

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08湖北五市聯(lián)考）（24分）Ⅰ．下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，與體內(nèi)的許多生理活動密切相關。下丘腦中一些細胞不僅能傳導興奮，還能分泌激素。下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系，又有血液聯(lián)系。請據(jù)右圖，分析并回答下列問題：

（1）切斷A處的聯(lián)系時，垂體的分泌功能未受到影響。由此可以說明__________。

（2）當切斷B處時，可導致生殖器官萎縮；如果恢復B處的聯(lián)系，生值器官的功能也逐漸恢復正常。由此可以說明______________。

Ⅱ．請根據(jù)下面提供的材料，分析并回答下列問題。

材料一：20世紀初，一些科學家的研究發(fā)現(xiàn)，高等動物和一些植物的染色體可分為性染色體和常染色體。性染色體的類型在自然界中主要存在甲類和乙類兩種。甲類是雌性個體的性染色體是同型的，如XX；雄性個體的性染色體是異型的，如XY。乙類是雌性個體的性染色體是異型的，如ZW，雄性個體的性染色體是同型的，如ZZ。

材料二：家蠶中的雌雄個體的吐絲量有著明顯的差異。家蠶中的油蠶（皮膚正常B對皮膚有油低樣透明b為顯性）是由一對等位基因控制的。若用雄性油蠶和雌性正常蠶交配，F(xiàn)1中，雄蠶都是正常蠶，雌蠶都是油蠶。

（1）家蠶的性染色體類型是甲類，還是乙類？__________________。

（2）控制家蠶皮膚透明的基因位于____________染色體上。

（3）試繪出能解釋材料二中農(nóng)蠶遺傳現(xiàn)象的遺傳圖象。

（4）通過一代的雜交實驗，就能對問題（3）所作的解釋作出判斷。試寫出這種雜交實驗親代可能的基因型_____________。

（5）家蠶的這種遺傳方式在生產(chǎn)上有什么意義？___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料，請回答下列相關問題：

性染色體組成

XY

XX

XXY

XO

人的性別

雄

雌

雄

雌

果蠅的性別

雄

雌

雌

雄

(1)果蠅與人相似，均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成

與性別的關系。由表可知，Y染色體只在________(填“人”或“果蠅”)的性別決定中

起主導作用。

(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性，基因位于常染色體上；紅眼(R)對白眼(r)為顯性，基

因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、

紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型，問：

①兩親本的基因型為：雌________，雄________。

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為________，其比例為________。

(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅，不知道黃翅和

灰翅的顯隱性關系，但已知該性狀受一對等位基因控制。請你設計一個通過兩對雜交實

驗(提示：一對為正交，一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色

體上的方案。

正反交實驗：正交________；反交________。

推斷和結論：____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失，從而引起的變異叫缺失，

缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺

失純合子)常導致個體死亡�，F(xiàn)在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交，子代

中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成

的，還是由于基因突變引起的？

方法一：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

方法二：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料，請回答下列相關問題：

性染色體組成

XY

XX

XXY

XO

人的性別

雄

雌

雄

雌

果蠅的性別

雄

雌

雌

雄

(1)果蠅與人相似，均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系。由表可知，Y染色體只在________(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導作用。

(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性，基因位于常染色體上；紅眼(R)對白眼(r)為顯性，基因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型，問：

①兩親本的基因型為：雌________，雄________。

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為________，其比例為________。

(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅，不知道黃翅和灰翅的顯隱性關系，但已知該性狀受一對等位基因控制。請你設計一個通過兩對雜交實驗(提示：一對為正交，一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案。

正反交實驗：正交________；反交________。

推斷和結論：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失，從而引起的變異叫缺失，缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導致個體死亡。現(xiàn)在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的，還是由于基因突變引起的？

方法一：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

方法二：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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